Mentálne postihnutie v predškolskom veku je komplexná problematika, ktorá si vyžaduje včasnú diagnostiku a intervenciu. Správne rozpoznanie príznakov a prejavov môže výrazne ovplyvniť ďalší vývoj dieťaťa a jeho integráciu do spoločnosti. Mentálne postihnutie (MP) je závažná a nezvratná porucha, ktorá sa prejavuje počas vývinu dieťaťa. Zahŕňa poškodenie schopností, ktoré patria k celkovej úrovni inteligencie (poznávacie, jazykové, pohybové a sociálne) a zároveň obmedzenie v oblasti adaptívneho správania, čiže v schopnosti prispôsobovať sa a fungovať v bežnom sociálnom prostredí.
Definícia a klasifikácia mentálneho postihnutia
Pojem mentálna retardácia pochádza z latinských slov mens (myseľ, rozum) a retardatió (zdržanie, oneskorenie). Retardatió vystihuje vývinový aspekt poruchy a zdôrazňuje, že mentálne postihnutie nie je ustálené, definitívne a ukončené. Intelektová schopnosť sa meria pomocou štandardizovaných inteligenčných testov a ich výsledkom je inteligenčný kvocient (IQ). Hodnoty tohto kvocientu sú vyjadrené číslom, ktoré stanovuje Svetová zdravotnícka organizácia (WHO) v Medzinárodnej klasifikácii chorôb.
Stupne mentálneho postihnutia
- Ľahká mentálna retardácia (IQ 50 - 69): Najľahší stupeň, kde psychické procesy a reč sú len čiastočne oneskorené.
- Stredná mentálna retardácia (IQ 35 - 49): Zodpovedá mentálnemu veku 6 - 9 rokov, vyžaduje dozor a riadenie inými osobami.
- Ťažká mentálna retardácia (IQ 20 - 34): Zodpovedá mentálnemu veku 3 - 6 rokov, často spojená s inými postihnutiami.
- Hlboká mentálna retardácia (IQ nižšie ako 20): Veľmi ťažké postihnutie, pri ktorom je potrebný trvalý dozor a často aj imobilita.
Čo je to mentálne postihnutie? Lekcia pre deti
Príčiny vzniku mentálneho postihnutia
Príčiny mentálneho postihnutia sú rozmanité a možno ich rozdeliť do troch hlavných skupín:
- Endogénne faktory: Vrodené príčiny, ktoré sa vyvíjajú počas embryogenézy, zväčša podmienené geneticky (napr. chromozómové aberácie, ako je Downov syndróm).
- Exogénne faktory: Fyzikálne, chemické a biologické látky pôsobiace škodlivo na plod (napr. infekčné ochorenia matky ako rubeola či toxoplazmóza, nedostatok kyslíka počas ťažkého pôrodu).
- Sociálne faktory: Prípady, kedy zaostávanie v mentálnom vývine bolo spôsobené zanedbávaním zo strany sociálneho prostredia, hlavne rodiny.
Diagnostika v predškolskom veku
Do 3 rokov veku dieťaťa je postihnutie ťažšie rozpoznateľné, môžu nastať len mierne problémy - zaostávanie v psychomotorickom vývine, oneskorený vývin reči, či problémy so sebaobslužnými činnosťami. Prvé príznaky duševných problémov u detí rodičia neraz bagatelizujú, čo je veľmi nebezpečné. Diagnóza nie je jednoduchá a patrí do rúk klinickým psychológom, neurológom a psychiatrom.
| Stupeň | IQ | Charakteristika |
|---|---|---|
| Ľahký | 50-69 | Možná čiastočná nezávislosť, osvojenie základných návykov. |
| Stredný | 35-49 | Vychovateľný, schopný jednoduchých činností pod dohľadom. |
| Ťažký | 20-34 | Významné oneskorenie, nutnosť celodennej starostlivosti. |
| Hlboký | pod 20 | Minimálna komunikácia, trvalá odkázanosť na pomoc. |
Optimálna výchova a podpora
Najvýznamnejší socializačný a výchovný činiteľ je pre deti s mentálnym postihom nepochybne rodina. Optimálna situácia pre všestranný vývin dieťaťa je v zdravej rodine, kde dominuje láska, trpezlivosť a spoločný výchovný postup. Pohyb a hra neslúžia len na rozptýlenie, ale plnia dôležitú funkciu pri rozvoji a vzdelávaní dieťaťa. Formou hry si dieťa oveľa ľahšie osvojí určité pohybové, zmyslové, či rečové návyky, ako pri prikazovaní.
Špeciálnopedagogickú a ostatnú odbornú starostlivosť deťom s identifikovanými špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a ich rodičom poskytujú centrá špeciálno-pedagogického poradenstva. Pri vzdelávaní dieťaťa s touto diagnózou je vždy dôležitá a rozhodujúca aktuálna úroveň jeho intelektu, z čoho vychádza nastavenie vzdelávacieho programu (Variant A, B alebo C). Cieľom je poskytnúť dieťaťu priestor na realizáciu a uplatnenie jeho zručností, čím sa podporuje jeho osobný rast a integrácia do spoločnosti.
tags: #mentalne #postihnutie #predskolsky #vek #bakalarska #praca