Sociálny pracovník v detskom domove: Komplexná starostlivosť o deti v Trnave

Rodinný detský domov n.o., založený v roku 2004, je kľúčovou organizáciou v Trnavskom a Trenčianskom kraji, ktorá poskytuje dočasnú náhradnú starostlivosť deťom a mladým dospelým na základe rozhodnutí súdu. Jeho hlavným cieľom je zabezpečiť stabilné a bezpečné prostredie pre klientov, ktorí nemôžu žiť vo svojom prirodzenom rodinnom prostredí.

Poslanie a cieľová skupina

Centrum vykonáva opatrenia dočasne nahrádzajúce dieťaťu jeho prirodzené rodinné prostredie alebo náhradné rodinné prostredie na základe rozhodnutia súdu. Tieto opatrenia zahŕňajú nariadenie ústavnej starostlivosti, nariadenie neodkladného opatrenia alebo uloženie výchovného opatrenia (ďalej len „pobytové opatrenie súdu“).

Našimi klientmi sú:

• Deti na základe rozhodnutia súdu o nariadení ústavnej starostlivosti, o nariadení neodkladného opatrenia a o uložení výchovného opatrenia.
• Plnoleté fyzické osoby, ktorými sú mladí dospelí po ukončení pobytového opatrenia súdu nadobudnutím plnoletosti dieťaťa.

Vylúčenie z prijatia

Centrum sa špecializuje na starostlivosť a výchovu maloletých detí a mladých dospelých v prostredí profesionálnych náhradných rodín. Nemôžeme prijať deti, ktoré vyžadujú zvýšenú odbornú a zdravotnú starostlivosť, ako sú deti so ZŤP, s psychiatrickými diagnózami alebo s poruchami správania. Taktiež neprijímame dieťa, ktoré na základe vyjadrenia posudkového lekára vyžaduje starostlivosť v špecializovanej samostatnej skupine.

Nie je možné umiestniť mnohočlenné súrodenecké skupiny (viac než traja súrodenci), nakoľko nemáme zriadené výchovné skupiny pre deti a profesionálne náhradné rodiny môžu prijať najviac tri deti. Starostlivosť o deti a mladých dospelých zabezpečujeme výlučne v profesionálnych náhradných rodinách; neprijímame deti na dohodu, ani deti s rodičom, a nepracujeme s matkami s deťmi a s maloletými matkami s deťmi.

Forma starostlivosti a kapacita

Opatrenia podľa § 45, ods. 1, písm. a) zákona sa v Centre vykonávajú pobytovou formou v profesionálnych náhradných rodinách (PNR). Celkový počet miest pre výkon opatrení na základe rozhodnutia súdu pobytovou formou je 18. Výkon opatrení zabezpečujeme v rodinnom dome alebo byte, ktorého je profesionálny náhradný rodič vlastníkom, spoluvlastníkom, nájomcom alebo spoločným nájomcom.

Administratívne zázemie a priestory

Sídlo centra sa nachádza na Bratislavskej ul. č. 5255/8, 917 02 Trnava. Na tejto adrese nemáme umiestnené žiadne deti ani mladých dospelých, ide o administratívny priestor.

Centrum disponuje viacerými funkčnými priestormi:

• Kancelária riaditeľky: vybavená kancelárskym nábytkom, plechovou protipožiarnou uzamykateľnou skriňou na osobné spisy zamestnancov, trezorom, policovým regálom - knižnicou, skrinkami na spisovú dokumentáciu a sedačkou.
• Kancelária psychológa: kancelársky nábytok, archívne protipožiarne skrine a uzamykateľná skriňa na uchovávanie dôverných informácií o klientoch, potreby pre deti (kočík, autosedačka).
• Terapeutická miestnosť: dve kreslá s konferenčným stolíkom pre poradenské účely, detský stôl so stoličkami, materiál na tvorenie, pieskovisko, detský stan, terapeutické hračky a ďalšie pomôcky pre prácu psychológa s klientmi.
• Kancelária sociálnych pracovníkov: kancelársky nábytok, multifunkčné zariadenia, policový regál, skrinka na čistiace potreby, komoda pre kuchynské potreby, uzamykateľné protipožiarne skrine na spisovú dokumentáciu detí a mladých dospelých, chladnička, mikrovlnná rúra, kávovar, výpočtová technika a kancelárske potreby.
• Konferenčná miestnosť: určená na porady, návštevy, interakcie, supervízie, vzdelávanie, vybavená konferenčnými stoličkami, kancelárskym stolom, kancelárskym kreslom, komodou a vstavanými skriňami.

Toalety a umývadlá sa nachádzajú na spoločnej chodbe s kanceláriami.

Podmienky pre deti a mladých dospelých v profesionálnych náhradných rodinách

Maloleté deti a mladí dospelí umiestnení v centre bývajú v domácnostiach zamestnancov - profesionálnych náhradných rodičov. Každé dieťa a mladý dospelý má zabezpečenú vlastnú posteľ, stôl a stoličku, skriňu a iný nábytok či potreby podľa veku dieťaťa (kočík, prebaľovací pult, priestor na odloženie školských potrieb). Staršie deti a mladí dospelí sa voľne pohybujú po domácnosti a užívajú všetky priestory domu či bytu PNR.

Bezpečnosť detí a mladých dospelých je kontrolovaná a profesionálni náhradní rodičia sú poučení, ako zabezpečiť bezpečnú domácnosť. Súkromie detí a mladých dospelých v PNR je zachovávané tým, že profesionálny náhradný rodič nezverejňuje informácie dotýkajúce sa ich súkromia tretím osobám. Osobné údaje detí a mladých dospelých poskytuje centrum (štatutárny zástupca) iba oprávneným tretím stranám (napr. lekár, škola, súd, polícia, prokuratúra atď.).

Tím a odborná pomoc

Organizačnú štruktúru centra tvorí riaditeľ/garant, odborný tím a profesionálni náhradní rodičia. Celkový počet zamestnancov centra je 15, z toho 10 profesionálnych náhradných rodičov, 3 členovia odborného tímu a 1 riaditeľka. Dvaja profesionálni náhradní rodičia - manželský pár - pracujú na delenom pracovnom mieste.

Štruktúra pracovných miest a vzdelanie

Tu je prehľad štruktúry pracovných miest s uvedením dosiahnutého vzdelania zamestnancov:

Externá odborná pomoc

Ak je v záujme dieťaťa alebo mladého dospelého potrebné zabezpečiť odbornú pomoc alebo činnosť podľa § 49 ods. 5 zákona a centrum túto činnosť podľa programu nevykonáva, zabezpečí ju inou právnickou alebo fyzickou osobou, ktorá spĺňa požadované odborné predpoklady. Centrum pri zabezpečovaní odbornej pomoci môže využiť:

• špecializované zariadenia formou ambulantných služieb,
• zdravotnú starostlivosť formou psychoterapie u klinického psychológa (len pri vybraných deťoch),
• centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie,
• centrum špeciálno-pedagogického poradenstva,
• iné služby špecialistov a odborníkov na vybrané oblasti starostlivosti o deti.

U našich detí a mladých dospelých bola doposiaľ vykonávaná odborná špeciálno-pedagogická diagnostika v CŠPPaP. Používané metódy a techniky zahŕňajú rozhovor, kresbu postavy, pozorovanie, Wechslerovu inteligenčnú škálu pre deti, skúšku sluchového rozlišovania podľa W-M, skúšku sluchovej analýzy a syntézy, Reyovu figúru, Meiliho test zrakovej pamäte, čítací test, test ortografie Mikulajová, Harrisov test laterality, vyšetrenie matematických schopností u detí a metodiku na zachytenie vývinových deficitov v spracovávaní informácií.

Psychologické testovanie zamestnancov, ktorí prichádzajú do kontaktu s deťmi, vykonáva externý klinický psychológ. Pre potreby centra pracujú dve supervízorky, ktoré zabezpečujú supervíziu pre profesionálnych náhradných rodičov, odborný tím a riaditeľa.

Oboznámenie s programom centra

Program a činnosť centra sú zverejnené na domovskej webovej stránke centra.

• Deti: S programom a činnosťou centra po príchode dieťaťa oboznamuje riaditeľ alebo člen odborného tímu centra, a to s ohľadom na vek, intelekt a rozumové schopnosti dieťaťa.
• Biologickí rodičia a iné dotknuté osoby: S programom centra sú oboznámení ústnou formou.
• Profesionálni náhradní rodičia: S programom a činnosťou centra ich oboznámi riaditeľka centra predovšetkým na začiatku prijatia do pracovného pomeru, o programe sa taktiež komunikuje v rámci spoločných porád.
• Mladí dospelí: S programom a činnosťou centra sú oboznámení zväčša individuálne počas stretnutí s riaditeľom centra alebo zástupcami odborného tímu ústnou formou.

O zásadných zmenách v programe centra sú deti, rodičia, iné dotknuté fyzické osoby, profesionálni náhradní rodičia a mladí dospelí včas oboznámení.

Odborné metódy práce

Sociálna práca

• Zber a analýza informácií: Pred príchodom dieťaťa do zariadenia tím centra získava údaje a informácie o dieťati a jeho rodičoch, resp. príbuzných a rodinnej situácii, dôvodoch vyňatia dieťaťa z biologickej rodiny. Komunikuje so zástupcami oddelenia SPODaSK, zdravotníckeho zariadenia, biologickej rodiny dieťaťa a ďalšími subjektmi.
• Založenie a vedenie spisovej dokumentácie dieťaťa: Náležitosti spisovej dokumentácie dieťaťa sa priebežne dopĺňajú a aktualizujú.
• Prípadová/rodinná konferencia: Centrum zvoláva prípadovú konferenciu do dvoch týždňov od umiestnenia dieťaťa v zariadení. Zúčastňujú sa jej spravidla zástupcovia centra - sociálny pracovník, psychológ, riaditeľka, zástupcovia ÚPSVaRu, oddelenia SPODaSK, biologickí rodičia alebo blízki príbuzní. Účelom stretnutia je stanoviť cieľ sociálnej práce s dieťaťom.
• Rozhovor: Sociálno-poradenský rozhovor, informačný rozhovor, poradenský rozhovor, motivačný rozhovor - uplatňuje sa podľa zamerania vo vzťahu k dieťaťu, mladému dospelému, profesionálnemu náhradnému rodičovi, biologickej rodine a spolupracujúcim subjektom.
• Informačné poradenstvo: Dieťa má právo stretávať sa s rodičmi, starými rodičmi, so súrodencami a s fyzickými osobami, ku ktorým má blízky vzťah. Ak majú tieto osoby záujem, aby sa dieťa opakovane krátkodobo zdržiavalo v ich starostlivosti, sú povinní absolvovať informačné poradenstvo v rozsahu 3 hodín, ktoré spočíva v poskytnutí informácií o náhradnej starostlivosti, právach dieťaťa a informáciách o dieťati (správanie, režim, lieky a pod.). Centrum zaznamená informácie o fyzickej osobe, ktorá navštevuje dieťa v centre a prejavuje o neho záujem. O absolvovaní informačného poradenstva sa vyhotoví písomný záznam.
• Sociálna práca s biologickou rodinou dieťaťa: Podpora kontaktov dieťaťa s biologickou rodinou, sociálno-poradenský rozhovor s biologickým rodičom dieťaťa, asistencia pri návštevách dieťaťa biologickou rodinou, návšteva v biologickej rodine.
• Sprevádzanie: Sociálny pracovník centra môže pri riešení záležitostí ohľadne dieťaťa sprevádzať profesionálneho náhradného rodiča alebo sprevádzať mladého dospelého.
• Návšteva detí a mladých dospelých v profesionálnej náhradnej rodine: Minimálne raz mesačne navštívi sociálny pracovník domácnosť PNR, skontroluje vhodnosť podmienok v domácnosti, vedie rozhovor s dieťaťom, mladým dospelým a PNR, pomáha riešiť problémové situácie a zameriava sa na pozitívne aspekty v živote dieťaťa.
• Podpora procesu osamostatňovania mladých dospelých: Sociálny pracovník spoločne s mladým dospelým vytvára raz ročne individuálny plán osamostatnenia, ktorý spoločne pravidelne vyhodnocujú a aktualizujú podľa zmeny životných podmienok mladého dospelého. S mladým dospelým komunikuje a podľa potreby ho usmerňuje sociálny pracovník. Vedie s ním sociálno-poradenský rozhovor, navštevuje ho, sprevádza ho pri riešení úradných záležitostí, podporuje ho v štúdiu a v dodržiavaní zdravého životného štýlu, pomáha pri nácviku zručností, hospodárení s pridelenými finančnými prostriedkami a pomáha s plnením úloh stanovených v pláne osamostatnenia.

Pri práci s dieťaťom a s mladým dospelým uplatňujeme predovšetkým rozhovor, aktívne empatické počúvanie, identifikáciu potrieb dieťaťa, podporu, vysvetľovanie, posilňovanie, motiváciu a rozvoj zručností. Metódy a postupy sociálnej práce sa volia a uplatňujú vždy v závislosti od potreby a povahy vzniknutej situácie.

Psychologická starostlivosť

Pre deti a mladých dospelých:

• Psychodiagnostika: anamnéza, pozorovanie, rozhovor, vývinové skríningy (Mníchovská funkčná vývinová diagnostika, Sheridanova vývinová diagnostika, Gesellov test), Ravenove štandardné matice, Osobnostný dotazník pre deti B-JEPI, Sebaposudzovacia škála depresivity pre deti, Škála klasickej sociálno-situačnej anxiety a trémy, Škála zjavnej anxiety pre deti, Detský skríning, Reverzný test, projektívne metódy (kresba stromu, kresba postavy, Hand test, Nedokončené vety, MDZT, SOCAG a mnohé ďalšie).
• Pravidelný skríning emočného a psychického stavu: pozorovanie, rozhovor.
• Poradenstvo/terapia, podporné sprevádzanie, kariérové poradenstvo: eklekticky, najmä však metódami KBT (kognitívna reštrukturalizácia, STOP!, relaxácie, zaplavenie, expozícia, nácvik asertivity, práca s dvoma stoličkami, práca s prázdnou stoličkou a mnohé ďalšie).
• Individuálne nastavený plán rozvoja osobnosti dieťaťa.
• Preventívne aktivity (vzhľadom na vekové zloženie a bývanie jednotlivých detí v profesionálnych náhradných rodinách v rôznych okresoch nerobíme skupinové aktivity).
• Príprava dieťaťa na NRS - realizuje sa individuálne vzhľadom na vek dieťaťa a jeho rozumovú vyspelosť.
• Plán psychologickej starostlivosti dieťaťa.
• Psychologická podpora mladých dospelých na základe individuálnych potrieb v procese osamostatňovania sa.

Pre rodičov:

• Poradenstvo, podporné sprievodcovstvo.

Pre profesionálnych náhradných rodičov:

• Konzultácie ohľadom starostlivosti a výchovy detí a mladých dospelých.
• Poradenstvo, podporné sprevádzanie - profesionálnym náhradným rodičom poskytujeme podporu, pomoc, poradenstvo, zabezpečujeme supervíziu a sprostredkovávame podnety na rast a vzdelávanie.
• Podpora pri odchode detí z profesionálnej náhradnej rodiny, prevencia pred vyhorením.

Výchovné aspekty

Výchovný proces detí a mladých dospelých prebieha v profesionálnej náhradnej rodine a realizuje ho profesionálny náhradný rodič. Profesionálny náhradný rodič postupuje vo výchove dieťaťa na základe vypracovaného plánu výchovnej práce s dieťaťom a ďalších odporúčaní psychológa alebo iných odborníkov, alebo individuálneho plánu osamostatnenia mladého dospelého. Profesionálny náhradný rodič pravidelne konzultuje výchovné postupy pri práci s dieťaťom s psychológom.

tags: #socialny #pracovnik #detsky #domov #trnava