Geografia ako vedná disciplína sa neustále vyvíja a rozširuje svoje poznatky o Zemi a jej obyvateľoch. K tomuto rozvoju prispievajú rôzne vedecké aktivity, výskumy a publikácie. Medzi významné platformy pre prezentáciu a šírenie geografických poznatkov patria vedecké časopisy, konferencie a digitálne vzdelávacie nástroje.
Tento článok sa zameriava na príspevky k rozvoju geografie s dôrazom na aktivity spojené s časopisom Geografická revue, Študentskou vedeckou konferenciou a digitálnymi nástrojmi na prácu s mapou, ako aj na celoživotné vzdelávanie dospelých prostredníctvom individuálnych vzdelávacích účtov, ktoré prispievajú k rozvoju geografických a súvisiacich zručností.
Geografická revue ako platforma pre geografický výskum
Časopis Geografická revue je vedecký, recenzovaný (peer review) medzinárodný časopis, ktorý sa zameriava na geografiu. Vydáva ho Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum a edituje Katedra geografie a geológie Fakulty prírodných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici (Slovensko).
História a zameranie časopisu
Časopis Geografická revue je vedecký recenzovaný medzinárodný, geograficky zameraný časopis. Odbornú podporu časopisu poskytuje Slovenská geografická spoločnosť pri Slovenskej akadémii vied (SGS). Vychádza pravidelne od roku 2005 v elektronickej verzii v zmysle otvorených diamantových časopisov.
Nadviazal na tradíciu recenzovaného vedeckého periodika Geografické štúdie, ktoré katedra vydávala od roku 1995. Cieľom časopisu je publikovanie pôvodných vedeckých prác z oblasti všetkých parciálnych geografických vedných disciplín a príbuzných vedných odborov.
Prínos pre geografickú komunitu
Časopis prispieva k rozvoju modernej geografie ako vednej disciplíny nielen v slovenskom a stredoeurópskom priestore, ale ponúka vedcom aj možnosť publikovať najnovšie výsledky výskumov z európskeho i celosvetového priestoru. Publikovanie v časopise nie je spoplatnené, čo umožňuje širšiemu spektru výskumníkov publikovať svoje výsledky.
Otvorený prístup a licencie
Časopis Geografická revue uverejňuje čísla s plne otvoreným prístupom, čo znamená, že všetky články sú dostupné na internete všetkým používateľom ihneď po uverejnení. Časopis Geografická revue je publikovaný na základe podmienok "Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license", čo znamená, že je povolené neobmedzené používanie, distribúcia a reprodukcia v akomkoľvek médiu za predpokladu, že pôvodné dielo je správne citované.
Vydávanie a štruktúra príspevkov
Časopis vychádza 2-krát ročne, vždy k 30. júnu a 31. decembru. Rozsah rukopisu vedeckých štúdií by nemal presiahnuť 10 000 slov, respektíve 30 normostrán textu. Príspevky posudzované v dvojitom anonymnom recenznom konaní sú publikované v anglickom, slovenskom alebo v českom jazyku.
Požiadavky na príspevky
Redakčná rada časopisu prijíma do recenzného konania len kvalitné vedecké príspevky vyznačujúce sa štandardnou štruktúrou vedeckej štúdie. Predkladaný príspevok musí mať jasne stanovený názov a po formálnej a obsahovej stránke spracované teoreticko-metodologické východiská, stanovené ciele, rozpracovanú metodiku riešenia a kvalitne spracovanú empirickú časť.
V záverečnej vedeckej diskusii musia byť predstavené nové výsledky a závery výskumu. Teoreticko-metodologické východiská výskumu a spracovania témy musia vychádzať z najnovšej vedeckej literatúry a využívať najnovšie metodické postupy. Súčasťou príspevku musí byť okrem úvodu a záveru aj abstrakt, kľúčové slová, poďakovanie a súhrn (summary). Podrobnosti prijímania príspevkov redakčnou radou do recenzného konania detailne stanovujú pokyny pre autorov.
Komunikácia a redakcia
Komunikácia s redakčnou radou časopisu je výhradne elektronická prostredníctvom elektronickej pošty, vrátane komunikácie s autormi a recenzentmi.
Publikovanie vášho výskumu 101 - Epizóda 6, Časť 1: Proces recenzovania pre recenzentov
Študentská vedecká konferencia (ŠVK) ako podpora mladých geografov
Študentská vedecká konferencia (ŠVK) je ďalšou významnou platformou pre rozvoj geografie, ktorá umožňuje študentom prezentovať svoje vedecké práce a získať cenné skúsenosti.
eŠVK PriF UK 2023
V stredu 26. apríla 2023 z dôvodu rozsiahlych rekonštrukčných prác naprieč celou budovou Prírodovedeckej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave (PriF UK) prebiehala Študentská vedecká konferencia online formou (eŠVK) v 6 sekciách: biologická, chemická, environmentálna, geografická, geologická a didaktická. Konferencia bola určená pre študentov bakalárskeho, magisterského a doktorandského štúdia prírodovedných odborov (bez vedecko-akademickej hodnosti PhD.).
Geografia na eŠVK
V online miestnosti Geografia, ktorú viedli doc. RNDr. Igor Matečný, PhD. (Katedra fyzickej geografie a geoinformatiky) a doc. Mgr. Marcel Horňák, PhD. (Katedra ekonomickej a sociálnej geografie, demografie a územného rozvoja), odznelo sedem prednášok. Medzi 88 prihlásenými postermi vo všetkých sekciách bolo aj päť geografických plagátov.
Využitie máp a online nástrojov vo výučbe geografie
Geografia sa nezaobíde bez máp, vo výučbe geografie sú práve mapy hlavným zdrojom informácií. Preto je samozrejmé, že práve rozvoj spôsobností žiakov pracovať s rôznym typom máp je jedným z primárnych cieľov školskej geografie. Rôznorodé praktické úlohy na prácu s mapou by mali byť integrálnou súčasťou (takmer) každého učiva geografie.
Inšpirovať sa môžete českým portálom mapovedovednosti.cz, ktorý vytvorilo Centrum geografického a environmentálneho vzdelávania, pôsobiace na Prírodovedeckej fakulte Karlovej univerzity.
Možnosti portálu mapovedovednosti.cz
Po povinnej registrácii je používanie portálu bezplatné, je možné vytvoriť si učiteľské aj žiacke kontá. Učiteľ má možnosť zadávať žiakom úlohy vo virtuálnej triede. V časti Aplikace sú dostupné sady online úloh na prácu s mapou, ktoré sú rozdelené do kategórií:
- kartogram
- kartodiagram
- areálová metóda
- líniová metóda
- bodová metóda
- turistická mapa
- všeobecná geografická mapa
- ostatné metódy
Úlohy sú originálne a pestré, cielia na rozvoj viacerých stupňov mapových zručností (čítanie, analýza, interpretácia). Okrem samotnej zdrojovej mapy obsahujú úlohy vždy aj politickú mapu (pomôže žiakom ak nepoznajú spamäti polohu štátov) a všeobecnú geografickú mapu.
Publikovanie vášho výskumu 101 - Epizóda 6, Časť 1: Proces recenzovania pre recenzentov
Individuálne vzdelávacie účty (IVU) a celoživotné vzdelávanie
Ministerstvo školstva od 1. apríla spúšťa systém individuálnych vzdelávacích účtov (IVU), ktorý má dospelým zjednodušiť prístup k vzdelávaniu, zlepšiť orientáciu v ponuke kurzov a podporiť rozvoj zručností počas celého života. Slovensko zavádza nový systém podpory vzdelávania dospelých prostredníctvom IVU.
Charakteristika a ciele IVU
Ide o nástroj, ktorý prepája ponuku overených vzdelávacích inštitúcií s finančnou podporou štátu a umožňuje ľuďom vybrať si vzdelávanie podľa vlastných potrieb na jednom mieste. Individuálny vzdelávací účet je online systém, v ktorom si záujemca vytvorí svoj vzdelávací účet, vyberie vzdelávanie a získa príspevok.
Všetko prebieha jednoducho, transparentne a digitálne. Záujemca získa prehľad o dostupných kurzoch, možnostiach využiť kariérové poradenstvo, overiť svoje zručnosti či požiadať o finančný príspevok na vzdelávanie. Kurzy v ponuke prechádzajú schvaľovacím procesom a sú viazané na potreby trhu práce aj rozvoj všeobecných a digitálnych zručností.
Chceme, aby sa vzdelávanie nestalo jednorazovou etapou, ale prirodzenou súčasťou života.
Certifikácia a finančná podpora
Ešte v prvej polovici roka 2025 sa začala certifikácia vzdelávacích inštitúcií a vznikol verejný register overených poskytovateľov, ktorým môžu ľudia dôverovať. V súčasnosti je v systéme zaregistrovaných približne 400 inštitúcií. Súčasťou systému je aj finančná podpora. V prvej fáze bude podporené vzdelávanie prvých 5-tisíc záujemcov, ktorí môžu získať príspevok vo výške 200 eur prostredníctvom zdrojov Európskeho sociálneho fondu.
Celkovo je na individuálne vzdelávacie účty vyčlenených 10,4 milióna eur na obdobie troch rokov. Nárok na príspevok majú osoby vo veku od 16 do 65 rokov, s výnimkou aktívne podnikajúcich živnostníkov a študentov denného štúdia.
IVU ako súčasť celoživotného vzdelávania
Individuálne vzdelávacie účty sú súčasťou širšieho systému celoživotného vzdelávania, ktorý má ambíciu zvýšiť dostupnosť, kvalitu a prehľadnosť vzdelávania pre dospelých. Systém zároveň podporuje rozvoj zručností dôležitých pre uplatnenie na trhu práce a reaguje na meniace sa potreby ekonomiky.