Práca opatrovateľky je náročná, ale zároveň veľmi zmysluplná. Ponúka príležitosť pomáhať ľuďom, ktorí to potrebujú, a zároveň si privyrobiť. Brigáda opatrovateľky je ideálnou voľbou pre študentky a študentov, ktorí hľadajú flexibilnú prácu popri štúdiu. Záhorie, s jeho malebnou krajinou a pokojným prostredím, predstavuje ideálne miesto pre túto prácu.
V dnešnej dobe, kedy ceny bývania a životné náklady neustále rastú, je financovanie štúdia pre mnohých študentov čoraz náročnejšie. Štúdium na vysokej škole zvyčajne niečo stojí - a to nielen úsilie, ale aj peniaze. Mnohí študenti nedokážu ani s finančnou podporou rodičov pokryť všetky náklady. Preto je práca študentov počas štúdia viac pravidlom ako výnimkou. S touto príležitosťou sa však spájajú aj niektoré riziká, ale aj výhody.

Pre koho je táto brigáda vhodná?
Brigáda opatrovateľky je vhodná pre ženy, mužov aj páry.
Štúdium a práca: Realita dnešných študentov
Klišé o „pohodových študentských časoch“ v súčasnosti platí iba čiastočne. Kvôli rastúcim nárokom na vysokej škole, ako aj vyšším nákladom na život majú študenti výrazne menej času pre seba ako kedysi. V tomto zmysle sa štúdium na Slovensku už nelíši od toho európskeho. Podľa štúdie Eurostudent, ktorá sa uskutočnila v 28 európskych štátoch, väčšina študentov v Európe pracuje už počas štúdia.
Väčšina študentov pracovala v rozsahu 5 až 20 hodín týždenne. Čas študenta vynaložený na prácu, prednášky, projekty a štúdium tak v 90 percentách krajín výrazne presahuje 40 hodín, ktoré pracuje bežný zamestnanec.

Prečo sa študentom oplatí pracovať popri štúdiu?
V ideálnom prípade by práca popri vysokej škole mala študentovi priniesť skúsenosti, zlepšiť jeho dôležité osobnostné zručnosti a zároveň mu priniesť dostatočný príjem za investovaný čas. Zvlášť, ak študent má šancu ešte pred skončením štúdia získať skúsenosti vo svojom študijnom odbore. Kým zamestnanec má fázu intenzívneho učenia za sebou a počas práce stihne získavať praktické skúsenosti, študent je v tomto procese úplne na začiatku. Zvlášť, ak je štúdium orientované príliš teoreticky, čo potvrdili skupinové rozhovory so slovenskými študentmi v projekte To Dá Rozum z roku 2019. Študent praxou získava cenné praktické skúsenosti, ktoré mu škola neponúka, avšak sú nutné pre uplatnenie v praxi.
Opatrovanie detí ako ideálna brigáda pre študentov
Opatrovanie detí, či už ako opatrovateľka detí, au-pair, babysitter alebo pestúnka, predstavuje pre mnohých študentov ideálnu brigádu. Táto práca im umožňuje flexibilne si prispôsobiť pracovný čas štúdiu a zároveň získať cenné skúsenosti v oblasti starostlivosti o deti. Opatrovateľka detí, au-pair, babysitter, či pestúnka spoľahlivo postrážia a opatria deti celodenne, či len na večer, zabezpečia doprovod detí na krúžky, zo škôlky alebo sa postarajú o choré dieťa.
Skúsenosti študentov s opatrovaním
Mnoho študentov má s opatrovaním detí bohaté a rôznorodé skúsenosti. Niektorí sa starajú o deti svojich blízkych, známych alebo cudzích ľudí, iní pracujú v detských centrách alebo škôlkach. Medzi študentmi, ktorí majú skúsenosti s opatrovaním, sú:
- Patrícia (20 rokov): Má veľmi pozitívny vzťah k deťom. Už od malička sa starala o svojho o rok mladšieho brata. Má skúsenosť s opatrovaním 4 detí rôznej vekovej kategórie.
- Ďalšia opatrovateľka: Ponúka opatrovanie detí a má dlhoročné skúsenosti. Pomáhala vychovávať sestre syna a neskôr chodila opatrovať deti kamarátom svojej sestry. K deťom má vzťah, ale aj oni k nej.
- Zoran: Je študentom VŠ v Bratislave a s deťmi má skúsenosti od malička. Má dvoch mladších súrodencov, s ktorými doteraz trávi veľa času.
- Pedagogička: Ponúka opatrovanie detí v Bratislave a okolí. Pracovala v zahraničí 5 rokov. Je vyštudovaná pedagogička s dĺžkou praxe 23 rokov.
- Dorottya: Má rada deti a má skúsenosti s opatrovaním malých detí. Je empatická, citlivá, zodpovedná a nekonfliktná.
- Simona: Študovala na Chemickej škole odbor výživa a šport. Opatrovala deti najmä rodinným známym a robila animátorku.
- Monika (24 rokov): Študuje na vysokej škole odbor Predškolská a elementárna pedagogika. Opatrovaniu detí sa profesionálne ešte nevenovala.
- Študentka špeciálnej pedagogiky: Je zodpovedná a empatická, vyštudovala strednú školu odbor špeciálna pedagogika, aktuálne študuje rovnaký odbor na UK v Bratislave. Má bohaté skúsenosti s deťmi s rôznymi potrebami.
- Študentka učiteľstva pre MŠ a vychovávateľstvo: Je spoľahlivá, zodpovedná a trpezlivá. Občas stráži deti sestre a tiež chodievam na rôzne akcie a tábory pre deti.
- Alžbeta (25 rokov): Má vyštudovanú strednú školu s maturitou v odbore fotografa, takže práca s deťmi jej je blízka.
- Lenka: Študuje na hotelovej akadémii J. Kalinčiaka v Prievidzi, je v poslednom ročníku. Zbožňuje zvieratá, najmä psy. Sama má dvoch.
- Študentka GVBN v Prievidzi: S deťmi má množstvo skúseností aj ako animátorka na rôznych táboroch.
- Študentka Strednej odbornej školy pedagogickej v Turčianskych Tepliciach: Aktuálne je v 3. ročníku a má prax ako učiteľka v materskej škole.
- Študentka SOŠ v Topoľčanoch: Má rada deti už od malička. Rada sa stará o deti. Práca s deťmi ju napĺňa.
- Absolventka strednej odbornej školy s pedagogickým zameraním: Študovala pedagogiku, vychovávateľstvo a opatrovateľstvo.
- Nikola (31 rokov): Je matka s 4-ročnou dcérou a absolventka Pedagogickej Akadémie so špecializáciou na sociálno-výchovnú prácu.
- Lucka (28 rokov): Študovala liečebnú pedagogiku na UK v Bratislave. Má ukončený 1. stupeň vzdelania v odbore psychológia. Aktuálne študuje 2. stupeň. Veľmi rada pracuje s deťmi.
- Karolína (21 rokov): Je absolventkou strednej školy umeleckého priemyslu v odbore fotografický dizajn.
- Učiteľka v škôlke: Vyštudovala strednú pedagogickú školu aj vysokú školu predškolskú a elementárnu pedagogiku. Má rada prácu s ľuďmi …od detí po seniorov. Je spoľahlivá, nekonfliktná.
- Štefánia (32 rokov): Pracuje. Má syna už v puberte, takže s deťmi má skúsenosti. Chodí aj sestre pomáhať s jej dcérkami.
- Viktória: Má rozsiahle skúsenosti so starostlivosťou o deti rôznych vekových kategórií - od bábätiek až po školákov.
- Ďalšia opatrovateľka: Vychovala 4 detí, má skúsenosti i s hendikepovanými detičkami.
- Mama chlapčeka: Vyštudovala strednú školu pedagogicku a vysokú školu prvý stupeň, predprimárne vzdelávanie. Pracovala v jasličkách ako učiteľka.
- Ďalšia študentka: Je absolventkou strednej pedagogickej školy, má skúsenosti s deťmi z praxe v materskej škole či školskom klube detí, tiež s deťmi z rodiny a ako animátorka voľnočasových aktivít detí v CVČ.

Tipy na hľadanie brigády
Pre úspešné nájdenie brigády opatrovateľky na Záhorí je vhodné zvážiť nasledujúce tipy:
- Používajte kľúčové slová ako "brigáda Záhorie", "práca pre študentov", "opatrovanie seniorov", "opatrovanie detí Záhorie".
- Sledujte ponuky personálnych agentúr.
- Kontaktujte priamo domovy pre seniorov a opatrovateľské služby.
- Hľadajte na internetových portáloch s ponukami práce.
- Využívajte sociálne siete a špecializované skupiny.
- Kontaktujte špecializované agentúry na opatrovanie detí.
- Využite osobné kontakty a odporúčania, ktoré môžu byť často najefektívnejšie.
5 moderných stratégií hľadania práce, ktoré fungujú už dnes – Prestaňte strácať čas
Brigádovanie pre stredoškolákov
Brigádovanie nie je iba pre študentov vysokých škôl. Aj študenti stredných škôl bažia po skúsenostiach a praxi. Brigádovať môže každý človek, ktorý skončil 10-ročnú povinnú školskú dochádzku, to je od veku 16 rokov. Aké typy brigád sú vhodné pre študentov stredných škôl? Zamestnávateľovi musí byť jasné, že v tak mladom veku ešte nemáš skúsenosti s brigádovaním a škola bude vždy na prvom mieste. Sú však stále brigády, ktoré nevyžadujú až takú prax.
Už počas strednej školy môžeš nastúpiť na pozíciu čašníka, ale nie je to len tak. Aj práca čašníka vyžaduje povinné zručnosti - ako napríklad znalosť etikety stolovania a obsluhy. Skúsenosti v praxi sú potrebné aj pre práce ako pomocník kuchára alebo pekárov. Prácu animátora môže robiť každý, kto má dobré komunikačné schopnosti, znalosť cudzieho jazyka a kreatívne myslenie. Kto hľadá brigádu ihneď môže skúsiť pomocné práce. Nevyžaduje sa v nich väčšinou nijaká odborná znalosť - všetko závisí od snahy a odhodlanosti pracovať samotného študenta. Stále existujú aj seriózne práce z domu, aj keď je potrebné ich s ostražitosťou vyhľadávať. Ak ti stredná škola neumožňuje až toľko času, aby si bol fyzicky prítomný, môžeš vyskúšať tento variant. Dnes sa organizujú rôzne projekty, súťaže, kurzy a (ne)povinné praxe. Súťaže ti môžu dať motiváciu na sebe pracovať. Kurzy ti môžu poskytnúť cenné znalosti a informácie v odbore, ktorý by ťa zaujímal. Niektoré platené brigády sa nezaobídu bez špeciálnych kurzov alebo aspoň školskej praxe.
Príspevok na opatrovanie a štúdium
V niektorých prípadoch je možné kombinovať prácu opatrovateľa s poberaním peňažného príspevku na opatrovanie. Zákon dokonca uvádza, že je nárok na príspevok, aj keď nevykonáva opatrovanie, napr. ak je fyzická osoba s ťažkým zdravotným postihnutím odkázaná na opatrovanie v zdravotníckom zariadení ústavnej zdravotnej starostlivosti, alebo ak navštevuje školské zariadenie alebo školu, a fyzická osoba ju opatruje po jej návrate zo školského zariadenia alebo zo školy.
Peňažný príspevok na opatrovanie možno poskytnúť aj vtedy, ak fyzická osoba, ktorá opatruje fyzickú osobu s ťažkým zdravotným postihnutím, vykonáva zamestnanie a jej mesačný príjem z tohto zamestnania nie je vyšší ako dvojnásobok sumy životného minima pre jednu plnoletú fyzickú osobu ustanoveného osobitným predpisom; vykonávanie zamestnania nesmie byť v rozpore s účelom a rozsahom opatrovania fyzickej osoby s ťažkým zdravotným postihnutím.
Peňažný príspevok na opatrovanie možno poskytnúť aj vtedy, ak si fyzická osoba, ktorá opatruje fyzickú osobu s ťažkým zdravotným postihnutím, zvyšuje kvalifikáciu externou formou štúdia alebo dennou formou štúdia kombinovanou s externou formou štúdia a v čase svojej neprítomnosti z dôvodu zvyšovania kvalifikácie zabezpečí opatrovanie fyzickej osoby s ťažkým zdravotným postihnutím inou fyzickou osobou.
Doučovanie ako alternatíva k opatrovaniu detí
Ak študujete pedagogiku alebo sa plánujete venovať deťom, doučovanie je perfektné pre vytrénovanie vašich učiteľských zručností a schopností. Podľa dlhoročného výskumu je vysvetľovanie učiva druhý najlepší spôsob, ako sa niečo naučiť. Fenomén protege effect, teda “efekt učeníka”, opisuje, že informácie pochopíme a zapamätáme si oveľa efektívnejšie, keď sa ich pokúšame popísať druhej osobe. Keď začnete doučovať konkrétne dieťa, zväčša to nie je len jednorazové sedenie - z doučovania sa často stane dlhodobá, stabilná spolupráca, a mať pravidelný príjem pri štúdiu sa hodí. Na rozdiel od klasických brigád ale nemusíte odpracovať istý počet hodín na zmeny vo vopred určené hodiny. S rodinami sa môžete vzájomne dohodnúť tak, aby termíny obom stranám vyhovovali. Na doučovanie sa zväčša môžete spoliehať počas školského roka, najviac začiatkom jari, kedy sa začínajú prípravy na maturity a prijímačky.

Až príliš veľa brigád je len o odpracovaných hodinách a výplate na konci mesiaca. Môžete mať pocit, že k ničomu neprispievate, čo v kombinácii so školou môže byť stresujúce a demotivujúce. To je motivácia, ktorú len tak nič nenahradí. Komu by sa nepáčilo vedieť, že prispel k lepšej budúcnosti detí, pomohol im prekonať mentálne prekážky pri učení, a pozitívne ovplyvnil ich vývoj? Podľa výskumu Univerzity Cambridge je pocit, že naša práca má význam a pozitívny prínos pre spoločnosť, kľúčový na udržanie dobrého psychického stavu.
Väčšina zamestnávateľov ocení ľudí, ktorí vedia komunikovať, zjednodušene vysvetliť zložité koncepty, improvizovať, a majú empatiu či trpezlivosť. A všetky tieto schopnosti doučovanie testuje a rozvíja.
5 moderných stratégií hľadania práce, ktoré fungujú už dnes – Prestaňte strácať čas
Príklady špecifických požiadaviek a skúseností opatrovateľov
Pri hľadaní opatrovateľky je dôležité zvážiť špecifické potreby a preferencie rodiny. Mnoho opatrovateľov ponúka rôzne dodatočné služby a má špecifické skúsenosti, ktoré môžu byť pre niektoré rodiny kľúčové.
Nižšie uvádzame prehľad niektorých vlastností a zručností, ktoré opatrovatelia často uvádzajú:
| Meno opatrovateľky (príklad) | Špeciálne zručnosti/ponuka | Jazykové znalosti | Dodatočné poznámky |
|---|---|---|---|
| Lívia | Prax v MŠ a ŠKD, spev, šport, kreslenie/maľovanie, vlastné auto, pomoc s domácimi zvieratami, doučovanie | Anglicky | Študentka pedagogickej školy, vie vytvoriť bezpečné prostredie |
| Natália (20 rokov) | Prax v MŠ a ŠKD, divadlo/tanec, spev, kreslenie/maľovanie | Anglicky | Vyštudovala pedagogickú školu, má blízky vzťah k deťom |
| Nikita (25 rokov) | Pomoc pri detských ochoreniach, problémy so spánkom, skúsenosti s ADHD/alergiami, divadlo/tanec, spev, šport, kreslenie/maľovanie, vlastné auto, pomoc s domácimi zvieratami, doučovanie | Nemecky | Milé a sympatické dievča, vyštudovala obchodku, zodpovedná a spoľahlivá |
| Monika | Problémy so spánkom, skúsenosti s alergiami, divadlo/tanec, kreslenie/maľovanie, vlastné auto, pomoc s upratovaním | Nezistené | Navrhuje interiéry, venuje sa výchove |
| Timea (19 rokov) | Flexibilná starostlivosť o dieťa/deti | Nezistené | Rada sa postará o deti podľa potreby |
| Opatrovateľka z Bieloruska | Pomoc s upratovaním, pomoc s domácimi zvieratami, detské skupiny, môže voziť deti, divadlo/tanec, šport, kreslenie/maľovanie | Rusky | Spoľahlivá a zodpovedná, nemá špeciálne vzdelanie v oblasti starostlivosti o deti, ale je dobrá vo výchove |
tags: #potrebujem #brigadu #ako #opatrovatelka #popri #studium