Špeciálne školstvo na Slovensku prešlo v posledných rokoch viacerými zmenami, ktoré sa dotkli aj vzdelávania detí so špeciálnymi potrebami. Filozofia prístupu sa zmenila a rozhodujúcim faktorom pre výber základnej či špeciálnej školy je dnes prianie rodiča. Vďaka moderným načúvacím aparátom a možnosti operačného riešenia hluchoty (kochleárne implantácie) sa znižuje počet žiakov so sluchovým postihnutím v špeciálnych školách. Napriek tomu sú v Lučenci k dispozícii špecializované inštitúcie, ktoré poskytujú komplexnú starostlivosť a vzdelávanie pre deti so sluchovým postihnutím a s chybami reči.
Špeciálna materská škola pre deti s narušenou komunikačnou schopnosťou
Dňa 1. septembra 2001 bola do siete špeciálnych materských škôl zaradená aj špeciálna materská škola pre deti s narušenou komunikačnou schopnosťou v Lučenci. Táto materská škola internátna je organizačnou zložkou Základnej školy pre žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťou internátnej a Základnej školy pre žiakov so sluchovým postihnutím internátnej. Je umiestnená v účelovej budove spoločne so základnou školou a školským internátom, v osobitnom trakte.
Vzdelávací program a vybavenie
- Triedy sú vybavené moderným, variabilným a farebným nábytkom.
- Špeciálna materská škola internátna pracuje podľa Školského vzdelávacieho programu „ŠIKOVNÉ JAZÝČKY“ so zameraním na správny rozvoj vnímania reči, porozumenia reči a jej produkcie.
- Vzdelávací program je vypracovaný v súlade so Štátnym vzdelávacím programom ISCED 0.
- V triede detí predškolákov sa pracuje podľa rozvíjajúceho programu, ktorý je zameraný na Tréning fonematického uvedomovania podľa D. B. Eľkonina.
- Deťom od 3 rokov poskytujeme každodennú odbornú individuálnu logopedickú intervenciu, vykonávanú vlastnými špeciálnymi pedagógmi - logopédmi.
- V triedach pracujú pani učiteľky s maximálnym počtom 10 detí, čo umožňuje individuálny prístup.
- Deťom sa poskytuje špeciálno-pedagogická starostlivosť s ohľadom na ich individuálny rozvoj osobnosti.
- V rámci denných aktivít pri práci s deťmi používame moderné špecifické metódy a postupy.
- Komunikačná schopnosť dieťaťa je rozvíjaná stimulačnými programami, cielene a komplexne počas edukačných aktivít.
Personál a služby
Individuálnu logopedickú intervenciu vykonávajú kvalifikovaní odborníci ako Mgr. Erika Podhorcová, Mgr. Monika Lásková a Mgr. Táňa Danková.
Špeciálna materská škola ponúka záujmový krúžok tanečno-pohybový Včeličky. Cieľom tanečno-pohybového krúžku je poskytnúť viac možností na pohybové aktivity, rozvíjať záujem o pohyb spojený s tancom.
Areál špeciálnej materskej školy sa nachádza v príjemnom prostredí s novovybudovaným detským ihriskom a pieskoviskom. Špeciálna materská škola poskytuje poldennú, celodennú a týždennú formu výchovy a vzdelávania. Pri špeciálnej materskej škole sídli a pracuje Centrum špeciálno-pedagogického poradenstva, ktoré poskytuje individuálne terapie psychológa i špeciálneho pedagóga.
Naša špeciálna materská škola je vhodná pre deti s chybami reči, deti nehovoriace, viacnásobne postihnuté, deti sluchovo postihnuté a deti s diagnózou autizmus. Prevádzka je denne od pondelka do piatku od 7:30 do 16:00 hod. Deti majú možnosť aj týždenného pobytu na ŠMŠI.
Základná škola pre sluchovo postihnutých
Školu navštevuje spolu vyše 240 žiakov v 30 triedach. 60 detí je ubytovaných v internáte a starostlivosť zabezpečuje viac ako 110 zamestnancov. Strategickým cieľom školy je stať sa regionálnym centrom vzdelávania, podpory a pomoci deťom so sluchovým postihnutím a s chybami reči.
Kľúčové aspekty vzdelávacieho programu
- Učebný program je postavený s cieľom rozvíjať reč a komunikačné zručnosti.
- Poskytované sú predmety ako individuálna logopedická starostlivosť (ILS) alebo individuálne logopedické cvičenia (ILC), komunikačné zručnosti (KZ) a práca s počítačom.
- Výchovný program má ucelený charakter a premyslenú koncepciu, založenú na pokračovaní odbornej starostlivosti aj popoludní.
- Každá trieda má až po 9. ročník svoju vychovávateľku.
- Vychovávateľka sa zúčastňuje aj na hodinách ILC - pracuje so skupinou detí na konkrétnych rehabilitačných cvičeniach a rozvíja komunikačné zručnosti podľa pokynov učiteľa.
- Škola ponúka bohaté možnosti popoludňajších rozvíjajúcich aktivít v podobe viac ako 20 záujmových útvarov.
Projekty a modernizácia
Veľkými úspechmi školy boli dve už ukončené rekonštrukcie, ktoré prispeli k modernizácii a estetickému zlepšeniu prostredia oboch budov - generálna oprava budovy na Ul. Dr. Herza 6 a generálna oprava strechy. Škola sa aktívne zapája do projektov; vyučujúci úspešne podali množstvo projektov a získali najmä učebné pomôcky. Dva projekty boli schválené z ESF - SOP Ľudské zdroje. Sú zamerané na vyškolenie skupiny rodičov, žiakov a učiteľov z bežných základných a stredných škôl, aby sa naučili efektívne pracovať s deťmi s narušenou komunikačnou schopnosťou a so sluchovým postihnutím.
Špeciálnopedagogická poradňa pri ZŠI pre sluchovo postihnutých je k dispozícii pre ďalšiu podporu.
tags: #ms #pre #sluchovo #postihnutych #lucenec