Krajské kolo seniorov v prednese poézie: Hviezdoslavov Kubín a podpora umeleckého prednesu

Hviezdoslavov Kubín je najstaršia a najprestížnejšia celoštátna postupová súťaž a prehliadka v umeleckom prednese poézie a prózy na Slovensku. Toto významné podujatie, ktoré sa koná od roku 1954, výrazne prispieva k formovaniu kultúrnej identity slovenského národa.

Súťaž je otvorená pre všetkých záujemcov od školského po seniorský vek v piatich kategóriách pre prednes poézie a prózy, a v dvoch vekových kategóriách pre recitačné kolektívy a divadlá poézie.

Umelecký prednes je prostriedkom na vyjadrenie osobných pocitov, názorov a postojov prostredníctvom interpretácie literárnych diel a rečového prejavu. Osobnostná, názorová a estetická sebaprezentácia na verejnom vystúpení vedie interpreta k rozvíjaniu jeho predstáv, emócií, myslenia a k zdokonaľovaniu jeho reči, výrazu i kontaktu s publikom.

Logo Hviezdoslavov Kubín

Kategórie účastníkov a súťažné podmienky

Súťaž sa rozdeľuje na súťaž jednotlivcov a súťaž kolektívov. Pre seniorov je určená kategória dospelých, ktorá zahŕňa študentov vysokých škôl bez ohľadu na vek a dospelých od 20 rokov. V tejto kategórii je prednes poézie minimálne 3 minúty a maximálne 8 minút, a prednes prózy minimálne 3 minúty a maximálne 10 minút.

Podmienky pre súťažiacich:

  • Na súťaži sa môže zúčastniť každý neprofesionálny recitátor, záujemca o umelecký prednes a neprofesionálne kolektívy inscenujúce literárne texty.
  • Recitátori, ktorí sa zúčastnili na celoštátnej súťaži Hviezdoslavov Kubín v predchádzajúcom roku, majú právo nastúpiť v nasledujúcom roku do súťaže v krajskom kole. Podobne tí, čo sa zúčastnili na krajskom kole, môžu nastúpiť v regionálnom/okresnom kole.
  • Súťaž sa koná v prednese slovenskej a svetovej básnickej a prozaickej (nie dramatickej!) literatúry v slovenskom jazyku.
  • Recitátori prechádzajú všetkými stupňami súťaže s tým istým textom, ktorým sa prezentujú v základnom stupni súťaže.
  • Recitátor je povinný prednášať text naspamäť a môže do súťaže nastúpiť len s jedným textom.
  • Do súťaže nemožno vstúpiť s textom, s ktorým recitátor v minulosti na súťaži Hviezdoslavov Kubín už vystúpil, alebo s ktorým získal umiestnenie na celoslovenských kolách iných recitátorských súťaží.
  • Podmienkou účasti jednotlivcov je elektronické spracovanie súťažného textu prednesu vo formáte Word, ktorý sa pripája ako príloha v elektronickom prihlasovaní.
  • Ak recitátor nedodrží časový limit určený v jednotlivých kategóriách, bude zo súťaže vylúčený.
Súťažiaci prednášajúci poéziu na pódiu

Krajské kolá a ich význam pre seniorov

Krajské kolá Hviezdoslavovho Kubína sú dôležitou súčasťou postupovej súťaže. Umožňujú recitátorom z celého kraja prezentovať svoje umenie a postúpiť do celoštátneho kola. Aktívne starnutie sa stáva novým štandardom, poskytuje priestor na realizáciu mnohých koníčkov a aktivít, na ktoré predtým nebolo veľa času. Recitátori i autori - členovia Jednoty dôchodcov Slovenska, prezentujú svoje umenie na okresných a krajských prehliadkach v prednese poézie, prózy a vlastnej tvorby.

Napríklad, dňa 4.4.2018 sa členovia ZO JDS v Revúcej za podpory Mesta Revúca zúčastnili okresného kola v prednese poézie a prózy "Kukučínová Revúca" v Muránskej Dlhej Lúke. Do krajského kola v Brezne postúpili v prednese poézie Emília Lábajová, v prednese prózy Klára Hrvolová a v prednese vlastnej tvorby Mgr. Juraj Kochjar.

V Považskom osvetovom stredisku v Považskej Bystrici sa 19. marca 2026 uskutočnilo stretnutie priateľov umeleckého prednesu, kde postúpili do krajského kola Daniela Murcová (próza), Ľubica Jenčíková (poézia) a Miroslav Smatana (vlastná tvorba).

Termíny krajských kôl 72. ročníka Hviezdoslavovho Kubína (2026):

  • Školské kolá: do 23. 1.
  • Obvodné kolá: do 20. 2.
  • Okresné kolá: do 27. 3.
  • Regionálne kolá: do 17. 4.
  • Krajské kolá: do 7. 5.
  • Celoštátne kolo: 16. 6. - 20. 6. v Mestskom kultúrnom stredisku v Dolnom Kubíne.

Podpora a vzdelávanie v oblasti umeleckého prednesu

Na podporu umeleckého prednesu sa organizujú rôzne aktivity a vzdelávacie dielne. Podtatranské osvetové stredisko v Poprade v spolupráci so žiakmi Základnej školy s materskou školou v Špišskej Sobote predstavili umelecké pásmo hudby a spevu pre narodeninových jubilantov z DC Spišská Sobota.

Tvorivé a odborné vzdelávanie v rámci projektu Umelecká tvorivosť pod Tatrami 2024, finančne podporený Fondom na podporu umenia, ponúka vzdelávacie a tvorivé dielne pre širokú verejnosť, pedagógov dramatického odboru ZUŠ, členov divadelných kolektívov a režisérov divadelných kolektívov s lektormi ako Mgr. BcA. Pavol Seriš, PhD. a MgA. Renáta Jurčová z Národného osvetového centra Bratislava.

Workshop umeleckého prednesu

Odporúčané študijné materiály pre umelecký prednes od NOC:

  • HVIEZDOSLAVOV KUBÍN AKO FORMOVAŤ UMELECKÝ PREDNES
  • INTERPRETÁCIA LITERÁRNYCH TEXTOV AKO ČITATEĽSKÝ STIMUL
  • HĽADÁTE TEXT NA HVIEZDOSLAVOV KUBÍN? ALEBO ČO MÁ SPOLOČNÉ UMELECKÝ PREDNES S ĽUBĽANSKÝM MANIFESTOM
  • HĽADÁTE TEXT NA HVIEZDOSLAVOV KUBÍN? ALEBO O VZŤAHU AUTORA A RECITÁTORA

Hodnotiace kritériá

Hodnotenie umeleckého prednesu je komplexné a zahŕňa niekoľko kľúčových oblastí, aby sa zabezpečila spravodlivosť a objektivita. Porota, zložená z odborníkov, posudzuje dramaturgickú prípravu predlohy, tvorivosť a osobnostný prístup recitátora a pôsobivosť prednesu na poslucháča.

Hodnotiace kritériá v detskom a umeleckom prednese:

  1. Dramaturgická príprava predlohy:
    • Vhodnosť výberu textu veku a typu recitátora
    • Myšlienková a umelecká náročnosť predlohy
    • Originalita a objavnosť predlohy
    • Správne pochopenie obsahu a zmyslu textu
    • Rozbor, členenie a úprava predlohy
    • Vystihnutie žánrových a štýlových osobitostí textu
    • Aktuálny výklad recitovaného textu
  2. Tvorivosť a osobnostný prístup recitátora:
    • Schopnosť vnútorného videnia a cítenia recitátora
    • Schopnosť vytvorenia vzťahu, názoru a postoja k textu
    • Hlasová a rečová technika recitátora
    • Originalita a kultivovanosť rečového prejavu a vystupovania
    • Tvorivá práca s recitátorskými výrazovými prostriedkami
    • Funkčnosť použitia slovných a mimoslovných prostriedkov
    • Výstavba, gradácia a pointovanie prednesu
    • Miera rozumovej a citovej účasti na prednese
  3. Pôsobivosť prednesu na poslucháča:
    • Kontakt s poslucháčom a zacielenosť na neho
    • Presvedčivosť interpretácie
    • Pôsobenie recitátora ako osobnosti
    • Originálnosť recitátora a jeho výkonu
Porota hodnotí vystúpenie

Hodnotiace kritériá recitačných kolektívov a divadiel poézie:

  1. Dramaturgia:
    • Vhodnosť témy a predlohy pre kolektív
    • Vek, sociálne a kultúrne zázemie, špecifickosť kolektívu
    • Myšlienková a umelecká náročnosť predlohy
    • Originalita, novosť a objavnosť predlohy
    • Spracovanie literárnej predlohy do scenára
    • Rešpektovanie témy, formy a špecifickosti literárnej predlohy, vystihnutie obsahových, žánrových a štýlových osobitostí textu, vystihnutie aktuálnosti obrazov, myšlienok či formy textu, členenie na party, uplatnenie dramatických zákonitostí pri tvorbe scenára, harmónia literárnosti a dramatickosti v scenári
    • Pochopenie obsahu a zmyslu predlohy a scenára
    • Aktuálnosť predlohy a scenára
    • Dramaturgické a pedagogické zámery a ciele, ich naplnenie v scenári
  2. Javiskové stvárnenie:
    • Jasnosť a cieľ režijnej koncepcie
    • Zreteľnosť myšlienkovo-poetických rovín a javiskových obrazov
    • Členenie, charakter výstavby a temporytmus inscenácie
    • Hlasová a výrazová úroveň interpretov
    • Technika hlasu a reči jednotlivcov a zboru
    • Čistota, výraz, plastickosť sólových interpretov a zboru
    • Charakteristika, vzťahy, funkcie jednotlivcov a zboru
    • Tempo, rytmus, kompaktnosť interpretačného kolektívu
    • Pohybové, prípadne choreografické spracovanie inscenácie
    • Charakter, cieľ, funkčnosť, nápaditosť pohybu a choreografie vo vzťahu k téme a dramaturgicko-režijnému cieľu
    • Pohybová úroveň a technika interpretov, prevedenie javiskových a choreografických foriem
    • Výtvarné spracovanie inscenácie
    • Výber, charakter a funkčnosť hmotného (výtvarného) materiálu vo vzťahu k téme, scenáru a dramaturgicko-režijnej koncepcii
    • Estetika farieb a tvarov v kostýmovaní a scénografii, výtvarný štýl inscenácie
    • Pohyb výtvarného materiálu na scéne, jeho funkčnosť, obrazotvornosť a technická presnosť
    • Koexistencia a súhra všetkých javiskových zložiek
  3. Zameranosť na diváka:
    • Komunikatívnosť inscenácie s divákom
    • Súhra slovného, poetického a dramatického v inscenácii
    • Originálnosť a jedinečnosť inscenácie

tags: #krajske #kolo #seniorov #v #prednese #poezii