Chcel by som sa pripojiť k diskusii a vyjadriť svoj názor na tému „Lesk a bieda nášho študentského života“, ktorá je iste pre vás i pre mňa veľmi zaujímavá.
Podľa mojej mienky sú výhody a nevýhody študentského života odlišné u každého študenta. Závisia hlavne od rodičov a materiálneho zabezpečenia. Dôležitá je škola, ktorú žiak navštevuje a aj vek zohráva významnú úlohu. Nepochybne sa v nich však odráža prístup študenta k povinnostiam, škole a životu.
Sú študenti, pre ktorých je celý svet gombička. Patria tam najmä bohaté, rozmaznané deti podnikateľov a inak vysoko postavených rodičov. Ak si niečo doma „zaspievajú“, majú to okamžite ako na podnose. Preto si mnohí z nich myslia, že to tak bude stále.
Nemôžeme však hádzať všetkých do jedného vreca. Tí, ktorí majú dobrú výchovu a sú oboznámení s problémami v dospelom svete skoro odmalička, zodpovednejšie pristupujú k všetkým úlohám. Ich zoznam výhod a nevýhod sa výrazne mení a niektoré položky v ňom nadobúdajú iný význam.
Mnohí študenti si myslia, že ich život bude jednoduchší, voľnejší a zábavnejší, keď vyrastú a dospejú. Mýlia sa však. Málokto si spomenie, ako sme nenávideli chodenie do materskej škôlky a tešili sa na nástup do školy. Potom sme to však oľutovali. Mysleli sme si, že učivo na základnej škole je príliš ťažké a učitelia chcú od nás príliš veľa. Keď sa nad tým teraz zamyslíme, mnohí by sa radi vrátili k starému dobrému učivu, ktoré sa skôr podobalo rozprávkam. A tak to je aj teraz.
Krásu terajšieho študentského života si uvedomíme až keď budeme starší. Ľudia hovoria, že teraz prežívame najkrajšie roky svojho života. Možno to hovoria preto, lebo si z celého školského života na toto obdobie spomínajú najlepšie. A možno preto, lebo je to pravda. Čím budeme starší, bude zoznam výhod rásť, zoznam nevýhod však bude rásť mnohokrát rýchlejšie.
Diskusný príspevok: Charakteristika a kompozícia
Diskusný príspevok je forma písomného alebo ústneho prejavu, ktorý slúži na vyjadrenie vlastného názoru, stanoviska alebo reakcie k určitej téme. Má špecifické znaky, ktoré ho odlišujú od iných druhov prejavov. Diskusný príspevok patrí do rečníckeho štýlu, no je to hybridný žáner, ovplyvnený aj náučným štýlom. Replikový sa nazýva preto, lebo v diskusii sa strieda viac diskutujúcich a odpovedajú na to, čo zaznelo v referáte alebo v niektorom inom diskusnom príspevku.
Základné znaky diskusie a diskusného príspevku
- Diskusia je organizovaná výmena názorov na istú tému, ktorá smeruje k zaujatiu postoja alebo k vyriešeniu nejakého problému, ku kompromisu.
- Využíva prostriedky odborného štýlu a rečníctva.
- Diskusia je súčasť, resp. časť programu schôdze, zasadania, pracovného stretnutia, pracovného seminára atď.
- Ide o súhrn všetkých diskusných príspevkov k bodom prerokovaným na schôdzi.
- Diskusiu vždy vedie človek poverený vedením schôdze, dáva diskutujúcim slovo, dbá na to, aby diskusia prebiehala kultivovane.
- Autor diskusného príspevku musí zaujať postoje k problematike a svoje názory sa snaží podoprieť množstvom rozumných tvrdení (argumentov) alebo príkladov, nadväzuje na ostatných účastníkov diskusie a neodbočuje od témy.
Dnešná mládež v porovnaní s minulosťou je trochu rozdielna. V dnešnej dobe sú mladí ľudia veľmi odvážny, majú veľa rečí, celé dni sedia pred počítačom alebo televíziou. Skoro vôbec nepomáhajú svojim rodičom. V minulosti by toto rodičia svojim deťom netolerovali. Vždy museli pomáhať svojim rodičom, boli stále vonku, nemali počítač a vôbec im to nechýbalo.
Naši starí rodičia majú skúsenosti, vzdelanie, ba dokonca aj historickú pamäť. Takmer všetci starí ľudia si o nás myslia, že sme len nevychovaná generácia bez disciplíny a budúcnosti. Všetci sme sa zhodli na názore, že odkedy sú tieto siete tak svet mladých ľudí sa úplne zmenil. Deti už nechodia tak často von, pretože stále sedia len pri počítači. Prestali robiť veci, ktoré robievali úplne bežne, napríklad boli vonku alebo čítali knižky.
Tieto veci sme si uvedomili aj my, a preto sme sa ich rozhodli zmeniť. Už netrávime toľko času pri počítači a viete čo? Je nám tak lepšie! Lenže keď vám máme pravdu povedať, keby nám toto niekto povedal pred pár mesiacmi určite by sme mu neverili a vysmiali by sme ho ako si vôbec niečo také môže myslieť. Ale teraz s odstupom času už vieme, že ten človek by mal pravdu. Tak teraz vás tu prosíme aby ste sa nad tým naozaj dobre zamysleli.
Keď sa pozrieme všade okolo nás, vidíme veľa detí, pre ktoré mladosť znamená všetko, no vidíme aj deti, ktoré si svoju mladosť nevážia. Sme mladí, krásni, smelí, drzí, ale stále sme to my, my decká plné života a ideálov. Máme veľké skutky, veľa síl, no občas až priveľmi málo rozumu.
Byť mladý pre nás znamená voľnosť, ľahkosť, no aj nerozvážnosť a niekedy až hlúposť. Ľahko podľahneme depresiám, alkoholu, cigaretám, no najhoršie na tom je, že častokrát aj drogám. Drogy, najhoršie čo môže byť medzi mladými ľuďmi nás nútia byť veľmi agresívnymi. Smutné je, že kvôli nim sa vzdávame svojich domovov, svojich rodičov, ba dokonca aj svojich životných snov. Pomocou nich sa snažíme oslobodiť, urobiť niečo zakázané, niečo nové.
Keď na ulici vidíme nadrogovaného teenagera, vtedy si všetci uvedomíme aj tú zlú stránku mladosti. Stáva sa to čoraz častejšie a je to veľmi smutné, ale je to voľba každého človeka ako bude prežívať svoj život. Myslíme si, že druhá možnosť je omnoho lepšia. Chceme sa stať osobnosťami, ale nato musíme vynaložiť veľa úsilia. Musíme tvrdo pracovať, aj keď nám to častokrát prinesie len pot a slzy, ale dúfame, že výsledok bude stáť zato vynaložené úsilie, ale to uvidíme až v budúcnosti.
Dúfame, že ste si všetci po tejto našej diskusii uvedomili, aký svet mladých naozaj je. Nie je len ľahký a bezstarostný ako si všetci myslíte. Svet mladého človeka je vždy plný otázok, neistoty a pokušenia.
Na záver tu máme pre vás jednu radu. Ak máte doma teenagera v našom veku tak sa s ním rozprávajte o jeho problémoch, vám sa totižto môže zdať, že je úplne v poriadku, ale verte nám pravda môže byť častokrát úplne iná. A hlavne mu všetko nezakazujte, pretože potom ho to bude ešte viac lákať. Veď ako sa hovorí, zakázané ovocie chutí najlepšie.
Ďakujem za pozornosť.

Kompozícia diskusného príspevku
- Oslovenie: Použite vhodné oslovenie, napríklad "Vážení prítomní!", "Vážení členovia rady školy!". Je dôležité prispôsobiť oslovenie komunite, ktorej sa prihovárate.
- Úvod: Nadviažte na prednášku alebo tému diskusie. Môžete vyjadriť svoj súhlas alebo nesúhlas s predchádzajúcimi názormi. Napríklad: "Dovoľte, aby som aj ja nadviazala na prednášku…" alebo "Chcel by som oceniť referát môjho spolužiaka a zareagovať hlavne na tú časť, v ktorej hovoril o…". V úvode môžete tiež uviesť, o čom budete hovoriť a prečo ste sa rozhodli zapojiť do diskusie.
- Jadro: Vyjadrite svoj vlastný názor na daný problém. Používajte frázy ako "Podľa mojej mienky…", "Dovoľujem si tvrdiť…", "Nazdávam sa…", "Je nám známe, že … , ale môj názor je…". V jadre uvažujte, vysvetľujte, hovorte za seba a prezentujte svoje názory. Snažte sa vyprovokovať počúvajúcich, aby sa zamýšľali a neboli ľahostajní. Používajte argumenty a dôkazy na podporu svojich tvrdení.
- Záver: Zdôraznite význam navrhovaných aktivít alebo riešení. Môžete použiť výzvu. Napríklad: "Preto vás žiadam ľudia, choďte voliť už v prvom kole, aby sme si v prípadnom druhom nemuseli vyberať menšie zlo ako za posledné roky."
- Poďakovanie za pozornosť: Ukončite svoj príspevok poďakovaním za pozornosť.

Hodnotenie diskusného príspevku
Pri hodnotení diskusného príspevku sa dôraz kladie na:
- Vlastné hodnotenie problémov s využitím aktuálnych poznatkov o danej problematike.
- Subjektívno-objektívny prístup (použitie 1. os. sg. alebo 1. os. pl.).
- Používanie argumentov (tvrdenia s dôkazmi) a citátov s cieľom presvedčiť poslucháčov.
- Použitie presviedčacích prvkov (podnecujúce a motivujúce poslucháčov, napr. rečnícke otázky).
- Logickosť textu a členenie textu (oslovenie, úvod, jadro, záver, poďakovanie).
- Syntaktické prostriedky (napr. zložené súvetia - príčinno-následkové, dôsledkové ap., polovetné konštrukcie a i. vo výkladovej časti príspevku a pestrá modalita v úvahovej časti príspevku).
Štýl diskusného príspevku
Diskusný príspevok patrí medzi žánre rečníckeho štýlu. Ide však o hybridný žáner, ktorý kombinuje prvky rečníckeho a náučného štýlu. Využíva najmä výkladový slohový postup s dôrazom na argumentáciu. V určitých častiach však môžu prevažovať úvahové prvky. Má subjektívno-objektívny ráz. Autor je síce subjektívny (používa 1. os. sg., prípadne 1. os. pl.), ale zároveň sa snaží o objektívne zhodnotenie situácie.
Pri tvorbe diskusného príspevku je dôležité tvorivé využitie lexiky (slov, jazykových a mimojazykových prostriedkov) typických pre daný štýl - rečnícky, použitie presvedčovacích prvkov, napr. rečnícke otázky, citovo zafarbené slová a umelecké prostriedky: metafory, metonymie. Dôležitá je sugestívnosť - rečník sa snaží pôsobiť na city poslucháča, opakovanie slov, antonymá, synonymá, kontrast (na hranici, ktorá nerozdeľuje ale spája) a ustálené spôsoby vyjadrovania.
Ako písať diskusné príspevky, ktoré zlepšia vaše známky
Ako písať efektívny diskusný príspevok
- Buďte stručný a vecný: Diskusný príspevok by mal byť stručný a zameraný na podstatu veci. Vyhnite sa zbytočným odbočeniam a detailom.
- Riešte problém ako celok alebo jeho časť: Zamerajte sa na riešenie problému alebo jeho konkrétnej časti. Nepokúšajte sa obsiahnuť všetko naraz.
- Pripravte sa vopred: Ak je to možné, pripravte si diskusný príspevok vopred. Premyslite si svoje argumenty a nájdite si relevantné dôkazy.
- Nadviažte na predchádzajúcich diskutujúcich: Počúvajte pozorne predchádzajúcich diskutujúcich a nadviažte na ich názory. Môžete s nimi súhlasiť, nesúhlasiť alebo ich doplniť.
- Používajte presvedčivé argumenty: Podporte svoje názory presvedčivými argumentmi a dôkazmi. Používajte fakty, štatistiky, príklady a citáty.
- Buďte rešpektujúci: Rešpektujte názory ostatných diskutujúcich, aj keď s nimi nesúhlasíte. Vyhnite sa osobným útokom a urážkam.
- Používajte jasný a zrozumiteľný jazyk: Vyjadrujte sa jasne a zrozumiteľne. Vyhnite sa odborným termínom, ktorým by poslucháči nemuseli rozumieť.
- Buďte sebavedomý: Prezentujte svoje názory sebavedomo a s presvedčením. Verte tomu, čo hovoríte.
- Udržujte očný kontakt: Udržujte očný kontakt s poslucháčmi. To vám pomôže nadviazať s nimi kontakt a udržať ich pozornosť.
- Používajte neverbálnu komunikáciu: Používajte neverbálnu komunikáciu, ako sú gestá, mimika a tón hlasu, na zdôraznenie svojich slov.

Druhy diskusií
Existujú rôzne druhy diskusií, napríklad:
- Rozhodovacia, administratívna diskusia: Cieľom je dospieť k jednotnému záveru, k dohode, ku kompromisu, na základe vzájomných ústupkov. Na záver sa hlasuje o väčšinovom názore.
- Vedecká diskusia: Má poznávací zámer, nehlasuje sa tu za väčšinový názor.