Vzdelávacie inštitúcie a zariadenia pre seniorov majú potenciál vytvoriť silné partnerstvá, ktoré prinášajú obojstranný úžitok. Tieto spolupráce nielen obohacujú životy seniorov a žiakov, ale aj posilňujú komunitné väzby a podporujú inkluzívne vzdelávanie. Predovšetkým v kontexte noviel školského zákona a zákona o pedagogických zamestnancoch, ktoré nadobudli účinnosť od 1. januára 2025, je kladený väčší dôraz na sociálnu prácu v škole a komunitné aktivity.
Sociálna práca v školách a jej legislatívny rámec
Novely školského zákona a zákona o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch, platné od 1. januára 2025, priniesli podstatné zmeny v realizácii sociálnej práce v školách. V školskom zákone je nový § 152b, ktorý definuje „sociálnu prácu v škole a školskom zariadení“. Táto práca môže zahŕňať sociálnu diagnostiku, sociálne poradenstvo a ďalšie metódy, techniky a postupy sociálnej práce, a to aj terénnou formou.
Sociálny pracovník, ktorý vykonáva tieto činnosti, už nie je kategóriou odborného zamestnanca podľa zákona č. 138/2019 Z. z., ale musí spĺňať podmienky odbornej spôsobilosti podľa § 5 zákona č. 219/2014 Z. z. Kvalifikačným predpokladom je vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa v študijnom odbore sociálna práca. Hoci sociálny pracovník už nebude odborným zamestnancom, jeho pôsobenie v školách má stále svoje opodstatnenie, najmä vzhľadom na rastúci počet detí a rodín s rôznymi problémami.
Školy a školské zariadenia, ktoré do 31. decembra 2024 zamestnávali sociálneho pracovníka ako odborného zamestnanca, ho od 1. januára 2025 preradia do kategórie sociálny pedagóg. Ak škola bude chcieť zamestnať sociálneho pracovníka podľa nových pravidiel, uzatvorí s ním pracovný pomer a naňho sa už nebude vzťahovať zákon č. 138/2019 Z. z., ale zákon č. 219/2014 Z. z. Toto nariadenie posilňuje rolu sociálneho pracovníka a zároveň zabezpečuje jeho kvalifikáciu v súlade s legislatívou o sociálnej práci.
Význam komunity a medzigeneračného dialógu
Komunita je prostredie, v ktorom si vytvárame vzťahy a väzby, ktoré nám slúžia v prípade potreby. Rovnako by to malo platiť pre všetkých obyvateľov, vrátane seniorov v domovoch dôchodcov. Vytvorenie takého prostredia, ktoré im čo najmenej prekáža v normálnom živote, alebo naopak, je kľúčové pre ich integráciu.
Jedným z projektov zameraných na medzigeneračný dialóg je projekt Mladí nitrianski filantropi 2021, do ktorého sa zapojili žiačky a členky ŽŠR z Nitry. Ich projekt s názvom Zdravoťáci na pomoci získal grant a bol zameraný na generačný dialóg. Uvedomili si, že počas pandémie ochladla komunikácia a tímová spolupráca, a práve aktívnym zapojením sa do komunity očakávajú zlepšenie týchto kompetencií. Tiež mali na zreteli, že seniori v domovoch dôchodcov sú často osamelí aj kvôli súčasnej pandémii.
Príklady úspešnej spolupráce
Zariadenie sociálnych služieb „BENEFIT“ Ľudovítová
Zariadenie sociálnych služieb „BENEFIT“ v Ľudovítovej, sídliace v historickom kaštieli, poskytuje celoročné pobytové služby s kapacitou 43 miest. Okrem komplexnej opatrovateľskej starostlivosti sa zameriava aj na aktívne využitie voľného času obyvateľov. Spolupráca so žiakmi Základnej školy z Výčap - Opatoviec viedla k vybudovaniu bylinkovej záhrady, ktorej dopestované bylinky sa využívajú pri pracovnej terapii.
Zariadenie tiež spolupracuje so súkromnou Základnou a Materskou školou UNES v Nitre, kde organizuje workshopy a tvorivé dielne pre integráciu osôb so zdravotným znevýhodnením. Kultúrne vyžitie zabezpečujú dobrovoľníci, napríklad skupina Podzoborský heligonkári a spevácka skupina Nádej z Výčap - Opatoviec, ktoré spríjemňujú podujatia svojím spevom a hudbou.
Workshopy projektu Zdravoťáci na pomoci zahŕňali:
- Workshop 1 - Zdravoveda: Stretnutie študentov triedy III.
- Workshop 2 - Kozmetika: Študenti triedy III.
- Workshop 3 - Základná škola - prvá pomoc: Aktivity v základnej škole, rozhovory o správnej hygiene rúk, dezinfekcii, nosení rúšok, čistení zubov, ošetrení drobných rán a dôležitosti prvej pomoci. Motivácia k rozhovoru zameranému na osamelých seniorov.
- Workshop 4 - Domov dôchodcov: Návšteva domova dôchodcov, rozhovor a rozdanie darčekov od študentov SZŠ a pohľadníc od detí ZŠ, čím sa podporil generačný dialóg.
Komunitné centrum v Stropkove
Nezisková organizácia v Stropkove má rozsiahlu spoluprácu s viacerými inštitúciami. Na rozvinutej úrovni je spolupráca s Cirkevnou základnou školou sv. Petra a Pavla v Stropkove. Žiaci tejto školy sa pravidelne zúčastňujú na duchovnom živote seniorov, napríklad na svätej omši v školskej kaplnke. Okrem toho poskytujú dobrovoľnícku pomoc pri rôznych aktivitách organizácie.
Študenti stredných a vysokých škôl majú v DDBM (Domov Dôchodcov Stropkov) možnosť vykonávať odbornú prax, čím získavajú nové znalosti a zručnosti pod vedením povereného pracovníka. Komunitné centrum tiež zabezpečuje mediálnu prezentáciu svojej činnosti a šíri dobré meno DDBM prostredníctvom Dňa otvorených dverí a príspevkov do regionálnych týždenníkov.
Prezentácia komunitnej činnosti a partnerstiev
Komunitné centrá a zariadenia pre seniorov často organizujú podujatia pre verejnosť, ako napríklad Deň otvorených dverí, aby ukázali život v zariadení a poskytli priestor na priateľské stretnutia a výmenu informácií. Prispievajú tiež do regionálnych médií a vedú kroniky, ktoré dokumentujú ich činnosť.
Duchovný život je dôležitou súčasťou aktivít. Raz týždenne sa klienti zúčastňujú svätej omše v kaplnke Cirkevnej základnej školy sv. Petra a Pavla alebo v kostoloch mesta. Spoločne prežívajú sviatky a udalosti cirkevného roka, posilňujú duchovný život. Navštevujú ich kňazi a každý deň sa modlia Korunku k Božiemu milosrdenstvu.
Zapojenie žiakov do komunitných projektov
Základné školy môžu zohrávať kľúčovú úlohu pri implementácii Desegregačného plánu zmeny základnej školy, ktorého cieľom je zlepšiť prostredie školy v kontexte inkluzívneho vzdelávania. Tento plán má zabezpečiť, aby všetci žiaci mali rovnaký prístup ku vzdelaniu, využívajú všetky pomôcky a priestory školy. Zapojením žiakov do dobrovoľníckych aktivít v domovoch dôchodcov sa posilňuje ich sociálne cítenie a budujú sa dôležité medziľudské vzťahy.
Príkladom sú aktivity Britskej medzinárodnej školy v Bratislave (BISB), ktorej žiaci chodia pomáhať do komunitného centra v bratislavskej Dúbravke v rámci školských dobrovoľníckych aktivít a zúčastňujú sa rôznych projektov.
Spolupráca s ďalšími organizáciami
Komunitné centrá a zariadenia pre seniorov úzko spolupracujú s rôznymi organizáciami, ktoré prispievajú k zlepšeniu kvality života ich klientov. Medzi tieto partnerstvá patria:
- Bratislavské dobrovoľnícke centrum (BDC): Prepája dobrovoľníkov s organizáciami a učí ich, ako s dobrovoľníkmi pracovať.
- Centrum pre filantropiu: Rozvíja darcovstvo a občiansku spoločnosť s cieľom, aby sa darcovstvo stalo bežnou súčasťou života.
- DePaul Slovensko: Pomáha ľuďom bez domova poskytovaním základných potrieb a sociálneho poradenstva.
- Domov jesene života: Zariadenie pre seniorov, kde dobrovoľníci navštevujú osamelých seniorov, organizujú spoločné podujatia a telefonické kontakty.
- DSS Rozsutec: Rezidenčné zariadenie pre ľudí s duševnými poruchami, ktorých klienti navštevujú komunitné centrum v rámci arteterapeutických aktivít.
- Nadácia Pontis: Prispieva k zmene Slovenska na dobrú krajinu prostredníctvom zodpovedného podnikania, vzdelávania, transparentnosti a inklúzie.
- Potravinová banka Slovenska, Tesco a Lidl: Spolupráca na zhromažďovaní a distribúcii potravinovej pomoci ľuďom v núdzi.
- Chránené dielne (SAMMARK, TOP-ART, Minikaviareň Kolečko): Poskytujú pracovné príležitosti a podporujú ľudí so zdravotným postihnutím k dôstojnému a samostatnému životu.
- Šachový klub Dúbravan: Organizuje šachový tréning pre deti a turnaje pre komunitu.
- OZ Čmelík: Orientuje sa na voľnočasové aktivity detí so špeciálnymi potrebami s cieľom ich integrácie.
- Anonymní alkoholici (AA): Skupina, ktorá sa stretáva v priestoroch komunitného centra a poskytuje podporu pri uzdravovaní sa z alkoholizmu.
- Deeply (sociálny podnik): Poskytuje upratovacie služby a zamestnáva zdravotne a sociálne znevýhodnených ľudí.
- UNHCR Slovakia a Liga za ľudské práva: Poskytujú pomoc a právnu ochranu utečencom a ľuďom s cudzineckým pôvodom.