Školský rozhlas a časopis sú dôležité platformy, ktoré umožňujú žiakom a učiteľom zdieľať informácie, názory a zážitky. Príspevky do týchto médií môžu mať rôzne formy a zameranie, od spravodajstva po publicistiku, od recenzií po rozhovory. Cieľom tohto článku je poskytnúť užitočné informácie a príklady, ako efektívne prispievať do školského rozhlasu a časopisu.
Typy príspevkov a ich charakteristika
Školský časopis sa zvyčajne delí do viacerých rubrík. Podobne aj školský rozhlas môže mať pravidelné relácie zamerané na rôzne témy, ako napríklad správy zo školy, rozhovory s učiteľmi a žiakmi, alebo zábavné programy.
Spravodajstvo: Informácie zo života školy
Spravodajstvo má za úlohu prinášať čitateľom a poslucháčom informácie. V školskom prostredí to sú informácie zo života školy, jej žiakov a učiteľov. Môžu to byť aj informácie z mesta alebo obce, v ktorej sa škola nachádza.
Príklad správy: Slávnostné otvorenie školského roka
- Kto? Žiaci 1. ročníka a 2. až 9. ročníka
- Čo? Slávnostné otvorenie školského roka
- Kedy? 1.9.2025
- Kde? V átriu školy
- Ako? Slávnostné zhromaždenie
- Prečo? Začiatok nového školského roka
Publicistika: Názory a hodnotenia
Publicistika sa od spravodajstva líši tým, že autor môže vyjadriť aj vlastný názor a udalosti hodnotiť a komentovať. Publicistické žánre sú osobnejšie a poskytujú priestor na vyjadrenie vlastných názorov, opis zážitkov a postrehov, ktoré sa týkajú udalostí a faktov, o ktorých informujeme.
Rozhovor a anketa
Rozhovor je žáner, v ktorom novinár kladie otázky respondentovi a zaznamenáva jeho odpovede. Dôležitá je príprava novinára a formulácia relevantných otázok. Jednoduchšou formou rozhovoru je anketa, ktorá obsahuje 1 až 3 otázky, ktoré sa pýtame viacerých osôb. Prostredníctvom ankety môžeme zistiť názory rôznych ľudí na aktuálny problém.
Komentár
Komentár je žáner, ktorý spracováva najmä závažné témy z prostredia politiky a spoločenského diania. Ak chceme niečo komentovať, musíme my, ale aj náš čitateľ poznať komentovaný jav či problém. Na základe takýchto informácií si potom čitateľ vie vytvoriť vlastný názor založený na argumentoch a dostupných faktoch, ktoré autor uvádza.
Tipy pre písanie príspevkov
Titulok
Každý článok by mal mať titulok, ktorý zaujme čitateľa a priláka ho k prečítaniu. Titulok by mal byť stručný a výstižný.
Štylistika
Text by mal byť napísaný jasným a zrozumiteľným jazykom. Je dôležité, aby boli vety zrozumiteľné pre cieľovú skupinu čitateľov. Nemali by sme používať príliš dlhé vety, ale ani príliš krátke.
Zoraďovanie informácií
Informácie v texte môžeme zoraďovať rôznymi spôsobmi, napríklad chronologicky (od začiatku do konca udalosti) alebo logicky (od najdôležitejších po menej dôležité).
Zdroje správ
Ak preberáme informácie z iných zdrojov, mali by sme vždy uviesť zdroj, odkiaľ informáciu čerpáme.
Príklady tém pre školský časopis a rozhlas
- Správy zo školy: Informácie o aktivitách, udalostiach a úspechoch školy.
- Rozhovory s učiteľmi a žiakmi: Predstavenie zaujímavých osobností školy a ich názorov.
- Recenzie: Hodnotenie kníh, filmov, hier a iných kultúrnych podujatí.
- Reportáže: Opis zaujímavých udalostí a miest v okolí školy.
- Ankety: Zisťovanie názorov žiakov a učiteľov na rôzne témy.
- Komentáre: Vyjadrenie názorov na aktuálne problémy a udalosti.
- Oddych a zábava: Hádanky, vtipy, zaujímavosti a iné zábavné príspevky.
Príklady príspevkov pre školský rozhlas
Príklad 1: Správa o zbere papiera
Tak ako každý školský rok, aj teraz sa naša škola zapojila do súťaže v zbere papiera v Humennom. V týždni od 3. do 7. júna 2019 mohli žiaci do kontajnera pristaveného na školskom dvore priniesť staré zošity, kartónové obaly, noviny či časopisy, ktorých recykláciou pomôžeme zachrániť naše lesy pred výrubom.
Príklad 2: Informácia pre rodičov
Vážení rodičia, ZŠ Fábryho 44 v spolupráci s Daffer, s.r.o., pre Vás vytvorili zostavu školských potrieb na vyučovanie. Navrhli ju vyučujúci jednotlivých predmetov pre triedu Vášho dieťaťa. Ako si objednám Skvelko sadu?
Príklad 3: Oznámenie o riaditeľskom voľne
V zmysle § 4 ods. 3 písm. a) zákona č. 544/2010 Z. z. Dňa 19.6.2025 (štvrtok) bude riaditeľské voľno pre žiakov I. a II. stupňa z technických dôvodov podľa § 150 ods. 5 zákona č. 245/2008 o výchove a vzdelávaní (školský zákon).
História školy: Príklad do rozhlasu
Prvým riaditeľom bol p. Ladislav Ivan, jeho zástupkyňami boli p. Oľga Frohlichová a p. Magda Párová. Učiteľský zbor tvorilo 41 pedagogických zamestnancov. V súčasnosti navštevuje našu školu 500 žiakov, ktorých učí 13 učiteľov na druhom stupni, 12 učiteľov na prvom stupni, v ŠKD sa deťom venuje 9 vychovávateliek. Vitajte v našej základnej škole!
Novinky a udalosti zo života školy (Príklady pre školský rozhlas/časopis)
Materská škola v kine
Deti z MŠ navštívili pred koncom školského roka obecné kino, kde sa im premietala rozprávka VAIANA. Ďakujeme pánovi starostovi, p. Pavellovej, p. Antolovej a p. Brontvai.
Otvorenie leta 2021
Obecný úrad v Partizánskej Ľupči vás spoločne s Radou rodičov pri ZŠ s MŠ, OFK Partizánska Ľupča a Klubom stolného tenisu LK Servis Partizánska Ľupča srdečne pozývajú na otvorenie leta 2021 spojené so slávnostným odovzdaním budovy OFK do užívania a pestrým kultúrno-spoločenským programom. Tešíme sa na Vás.
Koncoročný výlet MŠ
Žabková trieda navštívila diviačiu oboru na Lúčkach. Počasie nám prialo, zmrzlina chutila a my sme si užili super výlet!
Účelové cvičenie
Na záver roka sme pre našich žiakov zorganizovali účelové cvičenie s teoretickou prípravou, evakuáciou z budovy a s praktickou ukážkou šikovných obecných hasičov, ktorí nám ukázali, ale aj vysvetlili, čo nám reálne hrozí pri hasení oleja vodou. Pri vyprážaní rezňov si budeme dávať veľký pozor, ale keby niečo, sme pripravení! Veľmi pekne ďakujeme DHZ Partizánska Ľupča.
Koncoročné výlety
Pani učiteľky prvého stupňa pre svojich žiakov zorganizovali koncoročný výlet do Múzea liptovskej dediny v Pribyline. Okrem prehliadky historických obydlí, kaštieľa a kostola absolvovali aj náučný chodník, kde plnili zaujímavé úlohy: cestička odvahy, hľadanie sovieho hniezda, návšteva medvedieho brlohu, poznávali rastliny a zvieratká z lesa, predviedli svoju telesnú zdatnosť na preliezkach. V starom depe obdivovali staré lokomotívy a veľkú radosť mali z nákupu suvenírov. Žiaci druhého stupňa spoločne navštívili kino a zabavili sa na výbornej komédii "Ako dostať deda z domu".
Športový deň
Využili sme krásne slnečné počasie a pre našich žiakov sme pripravili športové dopoludnie. Odohrali sme turnaje vo futbale, volejbale a prehadzovanej. Proti sebe sa postavili tímy žiakov z II. stupňa a pedagogický zbor. Zápasom predchádzal kvalitný tréning a silu nám dodávali skvelí fanúšikovia. Žiaci v sebe prebudili športového ducha a ukázali, že im to ide aj na ihrisku. Dnešný deň sme si všetci užili a domov odchádzame príjemne unavení. Športu zdar!
Robot Photon
Robot Photon sa stal našou novou posilou na hodinách informatiky. Žiakov učí pracovať v skupine, povzbudzuje ich zvedavosť, rozvíja logické myslenie, podporuje schopnosti plánovať a riešiť problémy a programovanie posúva na vyššiu úroveň. Deti získavajú vedomosti prirodzene, kombináciou teórie a praxe.
Laboratórne cvičenia
Na hodinách fyziky zrealizovali naši žiaci jednoduché fyzikálne pokusy, prostredníctvom ktorých si upevnili svoje vedomosti. Skúmali hustotu kvapalín a pevných telies, fyzikálne vlastnosti látok, vyrábali rôzne konštrukcie a systémy, zostavili elektromotor. Pomocou týchto experimentov sa presvedčili, že fyzika je neoddeliteľnou súčasťou nášho každodenného života.
Úspešní deviataci
S radosťou konštatujeme, že naši deviataci boli po absolvovaní prijímacích skúšok všetci prijatí na svoje vysnívané stredné školy. V budúcom štúdiu im prajeme veľa úspechov a dúfame, že budú stavať na dobrých základoch, ktoré sme im vštepovali.
MDD v základnej škole
Je to deň všetkých detí, malých či veľkých. A preto sme aj tento rok pre našich žiakov pri príležitosti Dňa detí pripravili dopoludnie plné zábavy. Jedni sa vybláznili na plavárni, druhí zmiatli svoju myseľ vďaka optickým klamom. Niektorí strávili deň na parádnej domácej grilovačke, ďalší si opiekli špekáčiky v prírode, vybrali sa na výlet na Magurku, kde si vyskúšali ako sa ryžovalo zlato alebo si zasúťažili v rôznych disciplínach na ihriskách. Energiu nám doplnili sladké balíčky, za ktoré ďakujeme našej Rade rodičov.
MDD v materskej škole
V triede SOVIČIEK sa uskutočnila oslava MDD. Deti si pri tejto príležitosti zasúťažili v niekoľkých disciplínach na multifunkčnom ihrisku. Za výborné výkony získali medailu a balíčky od Rady rodičov.
Zo života v MŠ
Naše detičky zo ŽABKOVEJ triedy rady kreslia, lepia, strihajú, ale úplne najradšej cvičia, hrajú sa na čerstvom vzduchu a spoznávajú svet naokolo.
Matematika v 2.A
Na hodinách matematiky žiaci 2. A na spestrenie vyučovania riešia úlohy, ktoré sú súčasťou populárnej Hejného metodiky výuky matematiky a logického myslenia. Skúsili si Autobus a na geometrii sa žiaci zoznámili s geodoskou. Pocvičili predstavivosť a jemnú motoriku. Práca sa im veľmi páčila. Geodosky nám zakúpila naša Rada rodičov - ďakujeme.
Angličtina inak
English outdoor activities - angličtina trošku inak alebo konečne počasie, keď sa môžeme učiť aj von.
Biologická olympiáda
Víťazka okresného kola biologickej olympiády v kategórii E, v odbornosti botanika, žiačka deviateho ročníka, úspešne reprezentovala našu školu aj v KRAJSKOM KOLE, kde sa v silnej konkurencii umiestnila na krásnom desiatom mieste a bola úspešnou riešiteľkou. Gratulujeme!
Športové aktivity v MŠ
Celý týždeň sme v škôlke poctivo trénovali na olympiádu. Zašportovali sme si na čerstvom vzduchu a keď nám počasie neprialo, poradili sme si aj v triede.
Dotácia na stravu od 1. mája 2023
Novelou zákona č. 544/2010 Z. z. o dotáciách v pôsobnosti Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny SR v znení neskorších predpisov dochádza k zmenám v poskytovaní dotácií na podporu výchovy k stravovacím návykom dieťaťa (ďalej len „dotácia na stravu“).
Zmeny v poskytovaní dotácií na stravu reagujú na neustále sa zvyšujúce životné náklady domácností s deťmi ako sú energie, potraviny, zvýšenie cien stravovania detí v školách z dôvodu úpravy finančných pásiem na nákup potravín na jedlo v zariadeniach školského stravovania, ako aj z dôvodu zvyšovania režijných nákladov v týchto zariadeniach.
V nadväznosti na novú právnu úpravu zákona o dotáciách od 01.05.2023 pri poskytovaní dotácií na stravu dochádza k nasledovným zmenám:
Výška dotácie na stravu
Dotácia na stravu sa bude v zmysle § 4 ods. 6 zákona o dotáciách poskytovať v sume:
- 1,40 eur za každý deň, v ktorom sa dieťa zúčastnilo výchovno-vzdelávacej činnosti v materskej škole a odobralo stravu,
- 2,10 eur za každý deň, v ktorom sa dieťa zúčastnilo vyučovania v základnej škole na prvom stupni a odobralo stravu,
- 2,30 eur za každý deň, v ktorom sa dieťa zúčastnilo vyučovania v ZŠ na druhom stupni a odobralo stravu.
Nárok na dotáciu na stravu
V zmysle § 4 ods. 3 zákona o dotáciách, dotáciu na stravu možno poskytnúť na zabezpečenie obeda a iného jedla v MŠ a v ZŠ na dieťa, ktoré navštevuje:
- posledný ročník MŠ alebo základnú školu, ak rodič dieťaťa alebo fyzická osoba, ktorej je dieťa zverené do starostlivosti rozhodnutím súdu, písomne požiada o dotáciu prostredníctvom zariadenia školského stravovania,
- MŠ, okrem dieťaťa navštevujúceho posledný ročník MŠ (t. j. dieťa vo veku od 2. do 5. rokov), a žije v domácnosti, ktorej sa poskytuje pomoc v hmotnej núdzi alebo ktorej príjem je najviac vo výške životného minima,
- MŠ, ak v MŠ, okrem dieťaťa navštevujúceho posledný ročník MŠ, je najmenej 50 % detí z domácností, ktorým sa poskytuje pomoc v hmotnej núdzi.
V súvislosti s poskytovaním dotácie na stravu upozorňujeme, že v prípade detí navštevujúcich posledný ročník MŠ alebo základnú školu, bude možné dotáciu na stravu od 01.05.2023 poskytnúť len za podmienky, ak rodič dieťaťa alebo fyzická osoba, ktorej je dieťa zverené do starostlivosti rozhodnutím súdu (ďalej spolu len „rodič“) o dotáciu písomne požiada.
V prípade, ak rodič dieťaťa nedoručí písomnú žiadosť zariadeniu školského stravovania v stanovenom termíne, na dieťa nebude možné poskytovať dotáciu na stravu, až kým rodič v priebehu školského polroka o dotáciu na stravu nepožiada.
Nárok na dotáciu detí z Ukrajiny
Vzhľadom na skutočnosť, že z titulu dieťaťa v ŽM už nebudú oprávnené na poskytnutie dotácie na stravu deti v ZŠ alebo v poslednom ročníku MŠ, bolo upravené aj poučenie v rámci Formulára na posúdenie príjmu domácnosti pri poskytnutí dotácie na stravu a školské potreby pre deti s osobitnou ochranou alebo deti, ktorých zákonný zástupca je osoba s osobitnou ochranou.