Mnohí z nás túžia publikovať svoje myšlienky a nápady v časopisoch, no nevedia, ako na to. Tento článok vám poskytne praktické tipy a návody, ako začať písať články, ako si vybrať správnu tému, ako osloviť redakcie a ako vytvoriť kvalitný a zaujímavý obsah pre časopisy určené seniorom.
1. Výber témy a definícia cieľovej skupiny
Prvým krokom pri písaní článku je ujasniť si, o čom chcete písať. Ak sa nechcete venovať copywritingu, vyberte si tému, ktorá je vám blízka. Dôležité je, aby ste mali k téme osobný vzťah a aby vás písanie o nej bavilo.
Pre časopisy pre seniorov je obzvlášť dôležité definovať cieľovú skupinu. Mali ste niekedy pri čítaní článku pocit, že bol napísaný na mieru pre vás? Zákazníkov môžete rozdeliť do cieľových skupín podľa rôznych kritérií, napríklad podľa veku, pohlavia, záujmov, vzdelania, príjmu, lokality alebo fázy nákupného procesu. Cieľovej skupine prispôsobte obsah článku, najmä spôsob vyjadrovania. Ľudia majú rôzne potreby.
Pri definícii publika, pre ktoré je článok určený, sa v praxi používa model STDC. Predstaviť si reálneho čitateľa vám môžu pomôcť aj persóny - modelové postavy reprezentujúce vašu cieľovú skupinu.
2. Stanovenie cieľa článku
Predtým, ako začnete písať, ujasnite si cieľ článku. Čo chcete čitateľom povedať? Chcete im predstaviť novú službu, ukázať, čo robíte lepšie ako konkurencia, alebo ich informovať o aktuálnej téme? Cieľ článku je najdôležitejšou súčasťou zadania, pretože podľa neho vyberáte tie správne výrazy a upriamujete pozornosť na konkrétne prednosti produktu alebo služby. Bez ohľadu na to, či budete písať článok na firemný blog, PR článok alebo tlačovú správu pre médiá, ujasnite si, čo chcete dosiahnuť. Po dopísaní si skontrolujte, či ste stanovený cieľ splnili.
3. Ako začať písať a budovať si portfólio
Dôležité je začať písať. Pravdepodobne nikto za vami nepríde len tak a neponúkne vám možnosť písať pre jeho časopis alebo webovú stránku. Preto si zvoľte tému, zvoľte si formu a jednoducho niečo napíšte. Postupne, ako budete písať viac a viac, vybrúsi sa vám aj štýl. Vytvoríte si tak zároveň svoje portfólio autorských textov.
4. Oslovovanie redakcií a publikovanie článkov
Ak chcete, aby vaše články čítalo viac ľudí, musíte ich publikovať. Oslovte časopisy, denníky, rôzne periodiká. Bez ohľadu na to, či ide o tie, ktoré fungujú iba na internete, alebo vychádzajú aj v tlačenej forme. Vytipujte si tie, ktoré sa venujú téme podobnej tej vašej. Neposielajte článok o mamičkovskej téme do food magazínu. Spravte si zoznam periodík, ktoré sa venujú vašej téme.
Ak sa ozvú, pravdepodobne si vyžiadajú k nahliadnutiu aj vaše články. Niektoré webové stránky hľadajú redaktorov, sem-tam sa objaví inzerát priamo na ich ploche. Oslovte konkrétne médium, napíšte im o sebe, o veciach, čo píšete. Ak dobre chápete, cesta je osloviť rôzne redakcie s podobným tematickým zámerom, napísať im o sebe a poslať tvorby. Ak ich vy a vaša tvorba zaujala, spoja sa s vami.
Ak máte použiteľný materiál, kľudne to pošlite do viacero redakcií, ktoré tématicky zodpovedajú vašim témam. A uvidíte. Môžete dať ponuku, poslať svoju "tvorbu".
5. Ako udržať pozornosť čitateľa seniora
Výskumy ukazujú, že v modernej digitálnej dobe dokážeme udržať pozornosť čoraz kratšie. V dôsledku toho návštevníci webových stránok čítajú v priemere iba 28 % ich textu. Väčšina z nich sa však zhoduje, že ak chcete, aby ľudia vaše články čítali do konca, budete musieť o ich pozornosť bojovať.
5.1 Titulok ako magnet
Rovnako ako na prvom rande, aj v prípade článkov platí, že prvý dojem urobíte iba raz. Pri článkoch zaň však nie je zodpovedný pekný úsmev ani luxusný parfum, ale titulok. Práve od neho závisí, či sa návštevník webu prekliká až ku konkrétnemu článku a či vôbec bude čítať ďalej. Titulok by teda mal zhrnúť obsah článku výstižne, no zároveň atraktívne. Titulok by mal byť pre oči niečo ako magnet, nerobte z neho však návnadu (clickbait).
Ak si s titulkom neviete rady, môžete si dať navrhnúť niekoľko variantov pomocou AI - napríklad zadať stručný opis článku a poprosiť o návrhy pre rôzne typy nadpisov.
5.2 Kvalitný obsah a zaujímavé spracovanie témy
Alfou a omegou dobrého článku je kvalitný obsah a zaujímavé spracovanie témy. Snažte sa vybrať aktuálnu a zaujímavú tému, do ktorej vložíte svoje názory, postrehy a nové skutočnosti. Pri tom, ako budete písať, stále myslite aj na spomenuté kľúčové slová. Používajte ich samozrejme prirodzene. Dobrý článok je potrebné, ja tomu vravím, doťuknúť.
5.3 Nadviazanie dialógu s čitateľom
Mnohí autori si udržujú od čitateľov zbytočný odstup. Príliš často používajú trpný rod („vyrábajú sa“ namiesto „vyrábame ich“) či 1. osobu jednotného čísla („vypínač zapojíme“ namiesto „vypínač zapojte“). Vy však nechcete ľuďom iba predhadzovať informácie. Neuvažujte teda, ako písať články, ale ako nadviazať s čitateľom dialóg. Prihovorte sa mu v 2. osobe tak, ako keby ste sa s ním rozprávali z očí do očí. Ak si chcete overiť, či váš text bude fungovať, prečítajte si ho nahlas.
6. Formátovanie textu pre lepšiu čitateľnosť
Nezabúdajte text členiť. Dlhé odseky prirodzene odrádzajú. Prehľadnosť je preto na mieste. Píšte krátko, stručne, výstižne. 1 odsek = 1 myšlienka alebo pointa. Sú to bodky. Pri tvorení textov vám môžu pomôcť vedomosti o slovných druhoch. Aj vety majú rytmus. Preto je dobré v texte používať striedanie dlhých a krátkych viet. Správna štruktúra odseku, jednej myšlienky, spočíva v dynamike slovných druhov, v dĺžke viet, v pauzách a nečakaných momentoch.
Ľudia majú tendenciu prehliadať informácie skôr, ako sa rozhodnú ich prečítať. To znamená, že ak ich chcete zaujať, musíte zdôrazniť svoje najlepšie myšlienky. Okrem podnadpisov sú výborným pomocníkom prehľadné odrážky. Používatelia text často len scanujú. Pre lepšiu orientáciu v texte preto odporúčame využívať aj bold. Bez formátovania sa bude text veľmi zle čítať, aj keď bude najlepší, aký ste kedy napísali. Podstatou formátovania je, aby bol čitateľ schopný text prescanovať očami a našiel v ňom to, čo potrebuje. A takisto, aby bol v texte nejaký biely priestor, pretože biela je dobrá. Odrážkujte, čo sa dá. “Boldom” vytučnite to, čo považujete za dôležité. Ale tu pozor. Stáva sa mi, že dostanem texty, kde je zvýraznených aj 50 % textu. A to čitateľovi naozaj nepovie, čo je dôležité. Občas sa môže hodiť kurzíva, napríklad, ak chcete niekoho alebo niečo citovať (na to môže poslúžiť aj samotná citácia), prípadne, ak použijete nejaký “amerikanizmus” či názov alebo značku firmy.
7. Vizuálne prvky a ich optimalizácia
Ľudský mozog spracováva vizuálny obsah oveľa rýchlejšie ako textový obsah. Keď niečo vidím, tak si to dokážem lepšie prepojiť a, čo je dôležité, aj zapamätať. Každý článok by mal mať výstižný úvodný obrázok. Určite ste si už všimli, že mnohé blogy majú jednotnú líniu úvodných obrázkov pre svoje články a obrázok následne len prispôsobujú kontextu. Článok by mal obsahovať vhodné obrázky aj v rámci textu. Obrázky článku by mali byť optimalizované (… lebo nesmieme zabúdať na SEO). Tá najzákladnejšia optimalizácia obrázkov spočíva v tom, že vyplníte ALT text a obrázok správne pomenujete predtým, ako ho nahráte na web. Obrázky môžu byť nahradené videami, gifkami, prípadne čímkoľvek ďalším.
8. Píšte jednoducho a zrozumiteľne
V jednoduchosti je krása. Aké pravdivé. Položte si otázku: Aký text sa vám lepšie číta - taký, pri ktorom musíte rozmýšľať pri každom cudzom výraze alebo taký, ktorý čítate ľahko a plynulo? Určite je to druhý prípad. Takže v druhom bode by som vám dala len jednu jednoduchú radu: píšte jednoducho.
9. Spätné odkazy a interné prelinkovanie
Spomeňte v texte informáciu, ktorú ste čerpali z iného webu? Odkážte naň. Linkovať by ste mali aj na vlastné zdroje. Spomeňte starší článok, službu alebo produkt. Ak sa dá, vždy linkujte z kľúčového slova, podporíte tak interné prelinkovanie vášho webu.
Hypertextový odkaz je základným kameňom internetu, aj keď sa môže zdať, že ide o akúsi mantru SEO šamanov. Ale odkazy neslúžia len preto, aby ste zvýšili pozície vo vyhľadávačoch. Pomáhajú predovšetkým vašim čitateľom, ktorí si chcú overiť, že to, čo píšete, ste si nevycucali z prsta. Zároveň si chcú čítať ďalej, predovšetkým o témach, ktoré nepokrývate do hĺbky vo vašom článku. Preto odkazujte.
- Interné odkazovanie znamená, že odkazujete na vaše vlastné články alebo vstupné stránky naprieč webom. Áno, aj to vám pomáha so SEO, takže sa pri odkazovaní zamyslite predovšetkým nad anchor textom. Anchor text by mal obsahovať kľúčové slovo. Ak odkazujete interne, dávate čitateľovi možnosť prečítať si ďalšie zaujímavé zdroje a tým pádom zostať na vašej stránke dlhšie.
- Externé odkazovanie znamená, že odkazujete na rôzne ďalšie externé weby, blogy, magazíny. To, že odkazujete externe, zvyšuje vašu autoritu v očiach vyhľadávača aj čitateľov.
10. Korektúry a spätná väzba
Nechajte článok na pár hodín odpočívať. Napíšte všetko, dajte si šálku čaju a k textu sa vráťte o tri hodiny. Až potom robte korektúry. Uvidíte, bude to o kus lepšie. Ak vás tlačí čas, využite svojho kamaráta, kolegyňu alebo hocikoho iného, aby vám dal feedback. Prípadne vyskúšajte spätnú väzbu od AI. Ego pri spätnej väzbe nechajte stranou.
Vždy je dobré, ak dáte text prečítať ďalšej osobe alebo aj viacerým osobám. Keby vám aj niečo vytkli, vždy to môžete brať ako inšpiráciu do budúcna a z chýb sa poučiť. Ak je to konštruktívna kritika, berte to ako plus, ktoré vás posunie ďalej. Ak nie ste silní v gramatike, určite si nechajte článok skontrolovať korektorkou (korektorom), ktorý za vás vychytá všetky chyby.
11. Predkladanie rukopisu do časopisu
Predloženie rukopisu do časopisu však môže byť zložitý a náročný postup, najmä pre osoby, ktoré s akademickým publikovaním začínajú. Proces predkladania akademického alebo vedeckého rukopisu na uverejnenie vo vedeckom časopise sa označuje ako predkladanie do časopisu. Proces predkladania príspevkov do časopisu zahŕňa prípravu príspevku v súlade s pokynmi na predkladanie príspevkov do časopisu, ktoré zahŕňajú normy pre formátovanie a citovanie. Proces odborného hodnotenia zahŕňa hodnotenie kvality, originality a významu výskumu pre danú oblasť a poskytovanie spätnej väzby výskumným pracovníkom s cieľom pomôcť im zlepšiť ich prácu.
V prvom rade môže dobre vykonaná stratégia odosielania zlepšiť šance článku na schválenie. Výskumníci môžu zvýšiť svoje šance na úspech tým, že si starostlivo vyberú vhodný časopis a budú dodržiavať pravidlá predkladania. Jasný plán môže autorom pomôcť aj pri správnom riadení ich času, čím sa zabezpečí, že dodržia termíny a budú mať dostatok času na prípadné zmeny.
Vyberte si najlepší časopis pre svoj výskum. Posúďte rozsah, okruh čitateľov a publikačné smernice časopisu. Ak je to možné, snažte sa zistiť mieru akceptácie a impakt faktor vášho cieľového časopisu, aby ste zistili, či je pre vás životaschopný a najlepšou alternatívou. Pripravte rukopis v súlade s publikačnými usmerneniami časopisu. Skontrolujte, či spĺňa požiadavky na dĺžku, štýl a formát citácií.
Rukopis bude podrobený dôkladnému recenznému konaniu. O tom, či je príspevok vhodný na uverejnenie, rozhodnú redaktori časopisu a kvalitu a platnosť výskumu posúdia odborní recenzenti. Recenzenti môžu poskytnúť návrhy na zlepšenie alebo predložený príspevok úplne zamietnuť. Ak je potrebné rukopis prepracovať, vykonajte úpravy, ktoré uviedli recenzenti, a znovu ho predložte. Ak je váš rukopis schválený na uverejnenie, časopis vám pošle akceptačný list. Rýchlo odpovedajte na všetky ďalšie požiadavky časopisu, ako sú opravy, korektúry alebo úpravy formátovania.
11.1 Požiadavky na technickú a formálnu úpravu príspevkov (príklad Naša škola)
Časopis „Naša škola“ prijíma príspevky do rubrík "Recenzované články" a "Z pedagogickej praxe". Príspevky sú prijímané v slovenskom jazyku, príp. v českom jazyku. O zaradení príspevku do príslušnej rubriky rozhoduje redakcia.
Všetky prijaté príspevky sú posudzované najskôr z hľadiska dodržania formálnych náležitostí redakciou, ktorá na základe charakteru príspevku rozhodne o jeho zaradení do príslušnej rubriky. Príspevky, ktoré nespĺňajú požadované formálne náležitosti, alebo nemajú primeranú jazykovú úroveň, môžu byť autorovi vrátené na prepracovanie, resp. doplnenie.
Príspevky, zaradené do rubriky "Recenzované články", sú následne posudzované v recenznom konaní, a to minimálne dvomi nezávislými recenzentmi, ktorí sú odborníkmi v danej oblasti. Recenzenti môžu odporučiť publikovanie príspevku bez zmien, publikovanie príspevku po zapracovaní pripomienok alebo neodporučiť publikovanie príspevku. Definitívne rozhodnutie o publikovaní či nepublikovaní príspevku prijíma redakcia na základe posudkov recenzentov, v prípade nejasností po konzultácii s členmi redakčnej rady časopisu. O výsledku recenzného konania, ktorého dĺžka je spravidla niekoľko týždňov, redakcia bez zbytočného odkladu informuje autora. O inej forme zaslania príspevku je potrebné sa vopred dohodnúť s redakciou telefonicky.
Technické požiadavky:
- Text príspevku je možné posielať v súbore bežne používaných textových dokumentov MS Word (súbory s príponou .DOC, .DOCX alebo .RTF).
- Obrázky, fotografie a iné grafické dokumenty je potrebné zasielať v samostatnom súbore, resp. súboroch, nie v texte dokumentu, a to v súboroch s príponou .JPG, .GIF alebo .BMP.
- Tabuľky a grafy zasielajte vo formátoch MS Word alebo MS Excel (súbory s príponou .XLS, .DOC alebo .DOCX).
Požiadavky na formálnu úpravu príspevkov:
V záhlaví príspevku je potrebné uviesť:
- názov článku v slovenskom jazyku
- názov článku v anglickom jazyku
- plné meno a titul autora, resp. autorov
Zoznam literatúry musí byť úplný, teda musí obsahovať všetky citované práce v článku, zoradené v abecednom poradí.
Citácia knihy obsahuje: priezvisko autora, jeho iniciálky, názov diela, miesto vydania, názov vydavateľstva, rok vydania, počet strán celého diela. Napr.: Petty, G.: Moderní vyučování. Praha, Portál 1996. 380 s.
Citácia článku v časopise obsahuje: priezvisko autora, jeho iniciálky, názov práce, názov časopisu, ročník, rok, číslo, strany. Napr.: Obert, V.: Literárna výchova ako výcvik v komunikácii. Naša škola, 1, 1997/1998, č. 1, s. 12-17.
Citácia článku v zborníku alebo knihe obsahuje: priezvisko autora, jeho iniciálky, názov kapitoly, priezvisko autora, iniciálky mena, názov knihy, miesto vydania, názov vydavateľstva, rok vydania a čísla strán, na ktorých sa uvedený článok nachádza. Napr.: Marček, T.: Poškodenia a choroby oporno-pohybovej sústavy. In: Vavrovič, D.: Masáž ako prostriedok regenerácie. Bratislava, Pamiko 1994. S. Osobné údaje sú chránené v zmysle Zákona č. 428/2002 a budú použité iba pre potreby redakcie.
11.2 Licenčné podmienky a iné ustanovenia (príklad Naša škola)
Autor zaslaním príspevku dáva vydavateľstvu PAMIKO spol. s r. o. súhlas na jeho zverejnenie v časopise Naša škola v printovej, ako aj elektronickej podobe na web-stránke časopisu, v súlade s podmienkami Licenčnej zmluvy o použití odborného diela. Po prijatí príspevku bude autor redakciou časopisu vyzvaný na zaslanie vyplnenej a podpísanej Licenčnej zmluvy o použití odborného diela v dvoch exemplároch. Redakcia si vyhradzuje právo príspevky jazykovo upravovať a editovať. Príspevky nie sú honorované. Autori uverejnených článkov získavajú zdarma jeden autorský výtlačok príslušného čísla a k tomu štvrťročné predplatné časopisu Naša škola. Na uverejnenie príspevku neexistuje právny nárok.
11.3 Originalita príspevkov a dodržiavanie publikačnej etiky (príklad Naša škola)
Zaslaním príspevku do časopisu Naša škola autor vyjadruje svoj súhlas s dodržiavaním Zásad publikačnej etiky časopisu Naša škola a zároveň sa zaväzuje, že zasielaný príspevok nezašle na publikovanie do iného periodika alebo zborníka, vrátane internetového, a to až do finálneho rozhodnutia redakcie časopisu Naša škola o prijatí alebo neprijatí zaslaného príspevku. Zároveň prehlasuje, že zasielaný príspevok nebol predtým publikovaný v inom periodiku alebo zborníku, či už v tlačenej alebo v elektronickej podobe.
12. Harvardský systém citovania
Pri tejto metóde citovania je nevyhnutné upraviť zoznam odkazov (resp. zoznam použitej literatúry) tak, aby za menom autora (autorov) nasledoval rok vydania. Zoznam sa v tomto prípade usporadúva abecedne podľa priezviska autora. V prípade, že od jedného autora je citovaných viacero prác, jednotlivé práce sa zoraďujú podľa roku vydania vzostupne (t. j. od najstaršej po najnovšiu prácu); ak je viac prác datovaných rovnakým rokom, usporiadané sú abecedne.
Vnútrotextové odkazy:
- Forma zápisu: (priezvisko autora rok vydania: strana, resp. rozsah strán) v zátvorkách priamo za citáciou. Príklad: (Gáfrik 1965: 22-56)
- Jeden autor: (Böhme 2009); (Skolnik 2014: 33); (Mihajlović 2018: 747-780)
- Dvaja autori: ich mená sú oddelené pomlčkou: (Garloff - Mueller 2018)
- Viac ako dvaja autori: (Ameka a kol. 2006), ale v položke odkazu uveďte všetkých autorov (maximálne šesť)
- Niekoľko prác od jedného autora: (Westphal 2000, 2001, 2011)
- Viacero prác jedného autora z rovnakého roku: jednotlivé dokumenty sú označené v abecednom poradí malými písmenami a, b, c... (Čepan 1987a; Čepan 1987b; Čepan 1987c).
- Diela rôznych autorov: oddelené bodkočiarkami: (Bouissac 1985; Deakin 1993)
- Rozsah strán: (Levinas 2015: 220-229); nevynechávajte číslice (napr. 220-9)
- Citácia celej kapitoly: (Auerbach 1946, kap. Vždy uvádzajte úplnú citáciu autora a dátumu: nepoužívajte odkazovacie formulky ako "op. cit.", "loc. Ukážka použitia v texte:Mikulová poukazuje v súvislosti na znaky legendy, pričom hlavnú postavu vidí v pozícii novodobého svätca (Mikulová 2005: 147), a aj na inom mieste píše o osudoch Tajovského hlavných postáv ako o hagiografiách tých najbiednejších (Mikulová 2010: 76). Prítomnosť posvätnosti a duchovna anticipuje tiež Ivica Hajdučeková, keď v tejto krátkej Tajovského próze upozorňuje na prítomnosť modlitby, ktorá „bola prostriedkom i nástrojom na obnovu ľudskosti“ (Hajdučeková 2016: 149).
Bibliografický záznam v časti Literatúra:
HAJDUČEKOVÁ, Ivica, 2016. Duchovnosť v (re)interpretácii diel slovenskej literatúry. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika. ISBN MIKULOVÁ, Marcela, 2005. Tajovského obrodenecká moderna. Bratislava: Kalligram. ISBNMIKULOVÁ, Marcela, 2010. Paradoxy realizmu. Bratislava: Veda. ISBN
Dokument bez uvedenia mena autora:
Ak dokument nemá autora, odkaz sa usporadúva abecedne podľa názvu príspevku, resp. dokumentu (prvé slovo z názvu článku/knihy sa píše veľkými písmenami, následne sa uvedie rok vydania).
Ukážka použitia v texte: Už v treťom čísle časopisu sa však objavil oznam, že „Dilong a Hlbina zostanú i naďalej našimi hlavnými spolupracovníkmi“ (Zmena redakcie, 1934).
Bibliografický záznam v časti Literatúra: ZMENA redakcie, 1934. Postup, roč. 1, č. 3, s. 11. (Zaradenie pod písmenom Z)
Dešifrovaný pseudonym autora:
Ak bol text uverejnený pod pseudonymom alebo anonymne, dešifrovaný pseudonym autora sa uvádza do hranatej zátvorky za meno autora.
Bibliografický záznam v časti Literatúra: OKÁLI, Daniel [bez uvedenia autorstva], 1924. Štvavá reč z r. 1917. DAV, roč. 1, č. 1, s. 1. PONIČAN, Ján [PONIČAN, Ján Rob], 1922: Vyznanie lásky. Mladé Slovensko, roč. 5, č. 1, s. 2-4. PONIČAN, Ján [PONIČAN-ROB, Ján], 1924a. Vytnime sen. Mladé Slovensko, roč. 6, č. 7-8, s. 193-194. PONIČAN, Ján [ROB], 1924b. Životu. Pravda chudoby, roč. 5, č. 108-109, s.
Pramene a literatúra (bibliografické odkazy):
- Ak sú dvaja alebo traja autori, ich mená sa oddeľujú pomlčkou.
- Údaje o mieste, vydavateľstve, vydaní, skratky (roč., č.; vol., nr.) sa uvádzajú v jazyku dokumentu.
- Názov dokumentu (knihy, zborníka, časopisu, ročenky a pod.) sa uvádza kurzívou. Skratka In (bez následnej dvojbodky alebo bodky) sa používa iba pri knihách a zborníkoch. Pri zázname článku z časopisu sa In nepoužíva. Pri zázname časopisu je poradie nasledovné: ročník, číslo, strany (rozpätie strán sa uvádza bez medzier so spojovníkom).
- Pri zázname novín je poradie nasledovné: ročník, číslo (presný dátum: deň, mesiac, rok), strany.
- Ak má citovaný dokument pridelený identifikátor DOI, uviesť (v tom prípade netreba uvádzať webovú adresu dokumentu).
Archívne pramene (archívne dokumenty a rukopisy):
Názov inštitúcie, značka/názov fondu alebo zbierky, inventárne číslo alebo signatúra, číslo kartónu/knihy/zložky/spisu, prípadne dátum a miesto vydania listín, názov alebo stručný popis úradných kníh a ich časový rozsah, u viacstránkových materiálov číslo strany. Príklad: Slovenská národná knižnica v Martine, Literárny archív, osobný fond Vojtech Mihálik: Skapíňajúci Moloch. Mobilizácia. Vojna. Povojnová. Sign. 181 CO 11. Odkaz na archívny prameň sa v texte príspevku uvádza formou poznámky pod čiarou.
Pramene (vydania literárnych diel, dobové recenzie, dobová tlač):
BEL, Matej, 2014. Liptovská stolica. Edične pripravili Jozef Kordoš a Martin Turóci. Čadca: Kysucké múzeum. ISBN DILONG, Rudolf, 1939. Mesto s ružou. Modra: Teodor Mesík. MIHÁLIK, Vojtech [(sic)], 1947. Nadrealizmus na nových cestách. Čas, roč. 4, č. 189 (20. 8. 1947), s. 4.
Literatúra (vedecké a odborné práce):
- Knihy a monografické publikácie: PRIEZVISKO autora, meno, rok. Názov publikácie. Podnázov. Vydanie (iné ako prvé). Sekundárny autor (napr. prekladateľ). Miesto vydania: Vydavateľ. Edícia, číslo edície. ISBN. Príklad: TANCER, Jozef, 2008. Im Schatten Wiens. Bremen: Edition Lumière. ISBN 978-3-934686-54-0. MORETTI, Franco, 2014. Grafy, mapy, stromy: Abstraktní modely literární historie. Přel. Olga Čaplyginová. Praha: Karolinum.
- Zborníky - celé vydanie: Autor (viacerí autori, zostavovatelia), rok. Názov zborníka. Podnázov. Sekundárny autor. Miesto vydania: vydavateľ. ISBN (alebo ISSN). Príklad: ŠMAJSOVÁ BUCHTOVÁ, Božena - KULHAVÝ, Viktor - PROCHÁZKA, Jakub, ed., 2011. Konference psychologie práce a organizace 2011: sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno 25.-26. května 2011. Brno: Masarykova univerzita.
- Články v časopisoch: PRIEZVISKO, meno autora, rok. Názov príspevku. Názov časopisu, ročník, číslo, strany. ISSN. Príklad: KÁKOŠOVÁ, Zuzana, 1992. Emblémy Jána Sambuca. Slovenská literatúra, roč. 39, č. 2, s. 104-119. ISSN 0037-6973. DEBNÁR, Marek, 2020. Digitálny výskum literatúry na Slovensku a v „blízkom okolí“. Slovenská literatúra, roč. 67, č. 6, s. 519-522. ISSN 0037-6973.
- Články v novinách: PRIEZVISKO, meno autora, rok. Názov článku. Názov novín (v kurzíve), ročník, rok (presný dátum: deň.mesiac.rok), strana-strana.
- Príspevky v zborníkoch: PRIEZVISKO, meno autora, rok. Názov príspevku. In Názov zborníka. Podnázov. Miesto vydania: vydavateľ, strany. ISBN (alebo ISSN). Príklad: KERUĽOVÁ, Marta, 2009. Humanista Ján Bocatius a jeho dielo Hungaridos libri poematum V. In Poeta laureatus Ioannes Bocatius. Košice: Verejná knižnica Jána Bocatia, s. 45-67. ISBN KROČANOVÁ, Dagmar, 2014. Tematizácia prvej svetovej vojny v krátkej próze medzivojnového obdobia. In Studia Academica Slovaca 43. Prednášky 50. letnej školy slovenského jazyka a kultúry. Bratislava: Univerzita Komenského, s. 69-92. ISBN TOLLAROVIČ, Peter, 2018a. Harmonika v súzvuku poetistickej hravosti a postulátov katolíckej moderny. In Spirituálne zlomky. Bratislava: Univerzita Komenského, s. 62-92. ISBN. TOLLAROVIČ, Peter, 2018b. Podrealizmus. In Spirituálne zlomky. Bratislava: Univerzita Komenského, s. 93-106.
- Príspevky v editovaných publikáciách: PRIEZVISKO, meno autora, rok. Názov príspevku/kapitoly. In PRIEZVISKO, meno zodpovednej osoby (osôb), ed. Názov monografie/zborníka. Podnázov. Vydanie. Sekundárny autor. Miesto vydania: vydavateľ, strany. Príklad: MALÍČEK, Juraj, 2001. Videohra - výrazový prostriedok populárnej kultúry v postmodernej situácii. In PLESNÍK, Ľubomír - ŽILKOVÁ, Marta, ed. O interpretácii umeleckého textu 23. Pragmatika vyjadrovacích prostriedkov umenia. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa, s. 121-129.
- Príspevky v monografiách a kapitoly v knihe: PRIEZVISKO, meno autora, rok. Názov príspevku/kapitoly. In PRIEZVISKO, meno autora/zostavovateľa monografie. Názov monografie. Podnázov. Vydanie. Sekundárny autor. Miesto vydania: vydavateľ, strany. Príklad: ŠVELCH, Jaroslav, 2012. Hra pro více hráčů: Herní studia a interdisciplinarita. In SUWARA, Bogumiła - HUSÁROVÁ, Zuzana, ed. V sieti strednej Európy: nielen o elektronickej literatúre. Bratislava: SAP a Ústav svetovej literatúry SAV, s. 125-141.
- Elektronické zdroje - citácie z webu: Autor, rok. Názov publikácie. Podnázov [typ nosiča]. Vydanie. Sekundárny autor. Miesto vydania: vydavateľ, dátum publikovania [dátum citovania]. Edícia, číslo edície. ISBN. Príklad: KUCIANOVÁ, Anna, 2005. Personálie v elektronickej súbežnej Slovenskej národnej bibliografii. In Bibliografický zborník 2000 - 2001 [online]. Martin: Slovenská národná knižnica, 2005, s. 136-139.
- Webová stránka: Verpönt, Verdrängt - Vergessen? [online]. [cit. 2014−07−18].