Absolvent študijného programu fyzioterapia disponuje portfóliom vedomostí, zručností a kompetentností, ktoré sú kľúčovými predpokladmi pre obsadzovanie pracovných pozícií v oblasti fyziatrie, balneológie a liečebnej rehabilitácie (FBLR). Fyzioterapia je študijný program zo sústavy študijných programov, spracovaných Ministerstvom školstva SR, ako oblasť poznania. V tejto oblasti absolvent študijného programu nadobudne profesionálnu spôsobilosť / kompetenciu vykonávať svoje pôvodné povolanie, alebo sa pripraví pokračovať v nadväzujúcom vysokoškolskom štúdiu.
Fyzioterapia je zdravotný odbor poskytujúci preventívnu a liečebnú zdravotnú starostlivosť zameranú na diagnostiku a terapiu porúch funkcií pohybového aparátu. Vplyvom fyzioterapeutických metód dochádza k celkovému ovplyvňovaniu systému ľudského tela, preto je nutné klásť dôraz na medziodborové prepojenie. Fyzioterapia v rámci celostnej medicíny spolupracuje s lekárskymi odbormi nielen v oblasti ortopédie, neurológie, gynekológie a všeobecnej rehabilitácie, ale tiež v rámci interného lekárstva a psychoterapie.

Štúdium fyzioterapie
Na výkon odborných činností fyzioterapeuta sa vyžaduje získanie vysokoškolského vzdelania v študijnom odbore fyzioterapia. Študijný program FYZIOTERAPIA sa môže podľa Sústavy študijných programov študovať v dvoch stupňoch vysokoškolského štúdia:
- prvom stupni vysokoškolského stupňa - bakalárskom stupni (Bc.) so štandardnou dĺžkou 3 roky (6 semestrov) pre denné štúdium a externé štúdium.
- druhom stupni vysokoškolského stupňa - magisterskom stupni (Mgr.) v trvaní 2 roky (4 semestre) pre denné štúdium a externé štúdium.
Okrem vysokoškolského štúdia existuje aj vyššie odborné štúdium pre absolventov stredných škôl vo forme denného štúdia. Štúdium je zamerané na získanie teoretických vedomostí z medicínskych odborov a na praktické zručnosti, ktoré získajú žiaci pod odborným vedením svojich pedagógov. Absolvent je oprávnený používať pracovné označenie diplomovaný (skratka za menom: dipl.f.).
Podmienky prijatia na štúdium
Podmienky prijatia na vyššie odborné štúdium zahŕňajú:
- maturitu,
- dobrý zdravotný stav,
- splnenie kritérií prijímacieho konania.
Prijímacie pohovory pozostávajú z testu z biológie a fyziky a talentovej skúšky, ktorá zahŕňa telovýchovné disciplíny vrátane plávania. Dátum podania prihlášok je do 31. mája príslušného kalendárneho roka.

Obsah štúdia
Študijný odbor je koncipovaný tak, aby žiaci boli čo najviac v priamom styku s pacientmi na oddeleniach s najmodernejším prístrojovým vybavením. Pri výuke sa kladie dôraz na získavanie praktických zručností, ktoré podložené teoretickými vedomosťami absolventi využijú v zdravotníckych zariadeniach, rehabilitačných centrách, kúpeľných zariadeniach, v zariadeniach sociálnych služieb a domovoch dôchodcov. Počas vysokoškolského štúdia musí študent preukázať svoje odborné znalosti v anatómii, fyziológii, patofyziológii a kineziológii, ďalej tiež poznatky z vyšetrovacích metód, fyzikálnej terapie, ortopédie a traumatológie, neurológie, chirurgie, prvej pomoci, masáži a mnohých ďalších. Veľkú časť štúdia tvorí tiež praktická časť. Začína tým, že sa študenti teoreticky naučia jednotlivé fyzioterapeutické úkony, následne si ich prakticky skúšajú navzájom sami na sebe a neskôr využívajú získané vedomosti na praxi v nemocniciach a fyzioterapeutických ambulanciách.
Vysokoškolské inštitúcie na Slovensku
Na Slovensku je možné študovať fyzioterapiu na nasledujúcich inštitúciách:
- Lekárska fakulta Univerzity Komenského v Bratislave
- Fakulta zdravotníctva v Banskej Bystrici
- Fakulta ošetrovateľstva a zdravotníckych odborných štúdií Slovenskej zdravotníckej univerzity v Bratislave
- Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre
- Fakulta zdravotníctva Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka v Trenčíne
- Lekárska fakulta Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach
- Fakulta zdravotníctva odborov Prešovskej univerzity v Prešove
- Fakulta zdravotníctva Katolíckej univerzity v Ružomberku
Odborný profil absolventa
Bakalárske štúdium (1. stupeň)
Absolvent 1. stupňa študijného programu fyzioterapia je kvalifikovaný vysokoškolský zdravotnícky pracovník so širokým odborným profilom. Ovláda základné vyšetrovacie a liečebné postupy a metódy vo fyziatrii, balneológii a liečebnej rehabilitácii. Je pripravený samostatne vykonávať činnosti vyžadujúce odbornú erudíciu, samostatnosť v práci, v rozhodovaní, osobnú zodpovednosť v liečebnej rehabilitácii, primárnej, sekundárnej a následnej zdravotnej starostlivosti, preventívnej, diagnostickej, terapeutickej, poradenskej a výchovnej činnosti. Indikuje, plánuje a vykonáva základné techniky, metodiky, fyzioterapeutické postupy a výkony, základné fyziatrické a balneologické metódy, hydroterapiu, ergoterapiu, elektroterapiu, kinezioterapiu. Absolventi sú schopní sa uplatniť v liečebnej rehabilitácii (pohybovej liečbe, v rôznych metódach a metodikách), fyzikálnej terapii (elektro-, vodo-, balneo- a klimatoterapii) a ergoterapii (výcvik sebestačnosti, ergodiagnostike, pracovnej a záujmovej terapii).

Magisterské štúdium (2. stupeň)
Absolvent 2. stupňa študijného programu fyzioterapia získava kvalifikáciu na výkon povolania fyzioterapeut magister. Rozvíja fyzioterapeutickú prax vo všetkých oblastiach a zariadeniach systému zdravotnej starostlivosti o zdravie obyvateľstva, je schopný kriticky myslieť a pracovať s výsledkami hodnoverných výskumov, participuje na vedeckovýskumnej činnosti a využíva vedecky zdôvodnené pracovné metódy, postupy, techniky, ktoré môžu realizovať kvalifikovaní odborníci vo fyzioterapii, identifikuje fyzioterapeutické problémy, ktoré môžu byť predmetom ošetrovateľského výskumu, využíva a aplikuje výsledky výskumu vo fyzioterapii v súlade s etickými princípmi, právami pacientov s dôrazom na maximálnu kvalitu a výkonnosť.
Uplatnenie absolventov
Absolvent tohto študijného programu sa môže uplatniť na pracovnej pozícii Fyzioterapeut bez špecializácie, disponuje vedomosťami z medicíny, fyzioterapie a humanitných vied potrebných pre výkon povolania fyzioterapeut. Je schopný navrhovať a implementovať metodiky a postupy FBLR na základe ordinácie lekára; je schopný spracúvať a vyhodnocovať údaje v zdravotníckej dokumentácii. Na základe indikácie lekára samostatne aplikuje manuálne zručnosti a prostriedky spájajúce manuálne zručnosti a pohyb pri liečbe pacienta na jednotlivých klinických pracoviskách. Asertivita, empatia, rozhodnosť a samostatnosť sa pre absolventa stáva samozrejmosťou. Postavenie fyzioterapeuta umožňuje jeho uplatnenie na trhu práce na území SR aj v zahraničí.
Po ukončení fyzioterapeutického štúdia môžu absolventi vykonávať svoju profesionálnu činnosť v:
- liečebných a kúpeľných zariadeniach,
- ústavoch sociálnej starostlivosti,
- rehabilitačných ústavoch,
- sanatóriách,
- na pracoviskách so zameraním na liečebnú telesnú výchovu, fyzikálnu terapiu a komplexnú fyzioterapiu,
- moderných rehabilitačno-rekreačných a preventívnych zariadeniach typu wellness,
- zdravotných a komerčných poisťovniach,
- mnohých ďalších pracoviskách poskytujúcich starostlivosť o telo a myseľ.
Absolvent má predpoklady pre ďalšie univerzitné, špecializačné a kontinuálne vzdelávanie. Je dôležité, aby sa fyzioterapeuti neustále vzdelávali a pravidelne si zvyšovali kvalifikáciu v rôznych metodikách, za čo získavajú kredity a môžu sa vydať rôznymi smermi.
Fyzioterapeut verzus masér
Je dôležité rozlišovať medzi fyzioterapeutom a masérom, keďže ich vzdelanie, kompetencie a náplň práce sa výrazne líšia.
| Kritérium | Fyzioterapeut | Masér |
|---|---|---|
| Vzdelanie | Vysokoškolský program fyzioterapie (Bc., Mgr.) | Základný masérsky kurz |
| Odborné znalosti | Anatómia, fyziológia, patofyziológia, kineziológia, vyšetrovacie metódy, fyzikálna terapia, ortopédia, neurológia, chirurgia, prvá pomoc, masáže a iné | Základy anatómie, hmaty používané v masáži |
| Prax | Povinná ročná prax v oblasti fyzioterapie (po Bc.), prax v nemocniciach a fyzioterapeutických ambulanciách | Praktická ukážka samostatnej masáže po kurze |
| Ďalšie vzdelávanie | Celoživotné vzdelávanie, pravidelné zvyšovanie kvalifikácie, kredity | Rôzne víkendové kurzy, nie sú zahrnutí do celoživotného vzdelávania |
| Náplň práce | Diagnostika a terapia porúch pohybového aparátu, poúrazové/pooperačné terapie, riešenie neplodnosti (pohyb. aparát), príprava na tehotenstvo, popôrodná terapia, liečba bolestí pohybového aparátu, hlavy, brucha, menštruačných bolestí, zmierňovanie problémov zo psychického vypätia, prevencia problémov s chrbticou a kĺbmi. Využíva masáže a mäkké techniky ako doplnok k aktívnemu cvičeniu pacienta. Hľadá príčinu problému a učí pacienta správne cvičiť aj doma. | Športové, rekondičné, relaxačné a regeneračné masáže. Práca prevažne so svalmi. Zameranie na odstránenie zvýšeného napätia vo svaloch a navodenie relaxácie. Klient nemusí mať zdravotný problém. Manuálne uvoľnenie klienta bez jeho aktívneho pričinenia. |
Fyzioterapeuti takisto poskytujú aj poúrazové a pooperačné terapie, pomáhajú ženám s riešením neplodnosti, pokiaľ je príčina v pohybovom aparáte (vysoké alebo naopak nízke napätie svalov panvového dna, vyosená alebo zaseknutá kostrč, ap.), pomáhajú ženám s prípravou na tehotenstvo a tiež poskytujú popôrodnú terapiu (napr. v prípade diagnózy diastázy brušných svalov, ap.). Ďalej dokážu liečiť bolesti pohybového aparátu, teda svalov, šliach a kĺbov. Uľavujú tiež od bolesti hlavy, brucha, či menštruačných bolestí. Môžu zmierniť aj problémy vznikajúce v dôsledku psychického vypätia a stresu. Fyzioterapia v rámci prevencie pomáha predchádzať problémom s chrbticou a kĺbmi, spomaľuje starnutie o opotrebovanie tela. Zlepšuje schopnosť regenerácie po fyzickom zaťažení alebo psychickom vypätí. Je vhodná pre každého, od ľudí so sedavým zamestnaním až po ľudí s vysokou fyzickou záťažou, napríklad profesionálnych športovcov.
tags: #studium #rehabilitacny #pracovnik