Školy pre telesne postihnutých: Komplexný sprievodca špeciálnym vzdelávaním

Špeciálne školy poskytujú kľúčovú podporu a vzdelávanie pre žiakov so zdravotným postihnutím, pričom sa snažia rozvíjať ich potenciál a pripraviť ich na plnohodnotný život. Tieto inštitúcie majú bohaté odborné skúsenosti, získavané v priebehu desaťročí ich existencie.

S láskou, trpezlivosťou a otvoreným srdcom sa starajú o zdravotne postihnutých žiakov, poskytujú im kvalifikovanú komplexnú špeciálno-pedagogickú starostlivosť už od útleho veku. Ich víziou je spokojný a šťastný žiak, rozvíjajúci sa v intenciách svojich možností a to v podmienkach najprijateľnejších pre jeho rozvoj a prípravu na budúce uplatnenie v reálnom živote.

Typy špeciálnych základných škôl a ich zameranie

Na Slovensku existuje široká sieť špeciálnych základných škôl, ktoré sa zameriavajú na rôzne typy postihnutí. Medzi ne patria:

• Špeciálna základná škola pre telesne postihnutých (ŠZŠ ŽTP): Tieto školy zabezpečujú výchovu a vzdelávanie žiakom s telesným a mentálnym, respektíve viacnásobným postihnutím od šiesteho roku veku. Sú plnoorganizované a vzdelávajú žiakov podľa učebných plánov a učebných osnov pre Variant A - 9 rokov, pre Variant B - 10 rokov a pre Variant C - 10 rokov. Pred nástupom do 1. ročníka ŠZŠ ŽTP navštevujú žiaci prípravný ročník. V prípade potreby sa žiaci vzdelávajú podľa individuálneho vzdelávacieho programu.
• Špeciálna základná škola pre žiakov s mentálnym postihnutím: Tieto školy sú najpočetnejšie a sú rozmiestnené po celom Slovensku.
• Špeciálna základná škola pre žiakov so syndrómom autizmu: Zameriavajú sa na špecifické potreby detí s autizmom.
• Základná škola pri zdravotníckom zariadení: Poskytujú vzdelávanie žiakom, ktorí sú dlhodobo hospitalizovaní.
• Základná škola pre žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťou (rečový postih): Tieto školy sa venujú deťom s problémami v reči a komunikácii.
• Základná škola pre sluchovo postihnutých: Zabezpečujú vzdelávanie pre žiakov so sluchovým postihnutím.
• Špeciálna základná škola pre žiakov s poruchami správania: Poskytujú podporu a vzdelávanie deťom s rôznymi poruchami správania.
• Súkromná ZŠ pre žiakov s autizmom: Existujú aj súkromné iniciatívy zamerané na špecifické skupiny žiakov.

Príklady špeciálnych základných škôl v Banskobystrickom kraji:

• Špec.základná škola, Ďumbierska 15, Banská Bystrica (postih: mentálny, syndróm autizmu)
• ZŠ pri zdrav. zar., Nám. L.Svobodu 4, Banská Bystrica
• ŠZŠ pre telesne postih., Pionierska 850/13, Detva (postih: telesný, mentálny, syndróm autizmu)
• Špec.základná škola, Zvolenská cesta 59, Lučenec (postih: telesný, syndróm autizmu, mentálny, narušená komunikácia)
• Spojená škola - ŠZŠ, Rekreačná cesta 393, Nová Baňa (postih: telesný, zrakový, syndróm autizmu)
• ŠZŠ pre sluch.postihn.i, Českoslov. armády 183/1, Kremnica (postih: sluchový)

Praktická škola a príprava na zamestnanie

Niektoré špeciálne školy majú zriadené tri triedy so špecifickým určením. V Praktickej škole sa vzdelávajú žiaci, ktorí sa v dôsledku svojho zdravotného postihnutia nemôžu vzdelávať v odbornom učilišti. Žiaci sa pripravujú na vykonávanie jednoduchých pracovných činností jeden až tri roky. Do Praktickej školy sa prijímajú absolventi špeciálnych škôl, alebo integrovaní žiaci so zdravotným postihnutím z bežných škôl.

Profilujúce predmety a odbory:

• Remeselné práce: Žiaci sa učia aranžovať, tkať na ráme, drôtikovať, vyšívať a maľovať na sklo.
• Poľnohospodárska výroba - záhradníctvo (kód: 45 72 2 09): Absolvent odboru je pripravený na vykonávanie prác pri ošetrovaní bežných druhov kvetín a zeleniny. Zvládne práce pri úprave terénu pre zakladanie parkov a výsadbu okrasných drevín, pri ošetrovaní a výsadbe kvetinových záhonov. Ovláda metodiku zakladania a ošetrovania trávnikov a zazimovania okrasných drevín.
• Výroba konfekcie - ručné techniky a šitie bielizne (kód: 31 78 2 02): Absolvent odboru ovláda prácu na jednoihlovom šijacom stroji a obnitkovacom šijacom stroji. Samostatne zhotoví jednoduché posteľné prádlo, trenírky, dámsku zásteru, dámske pyžamo a župan. Zvláda opravu prádla ručne aj strojovo a ovláda ručné techniky - ručné šitie a vyšívanie, batikovanie, viazanie uzlov, ručné pletenie, tkanie malých kobercov a zhotovenie jednoduchej paličkovanej čipky.
• Pomocné práce v administratíve a službách (experimentálne overovanie nového učebného odboru - 64 79 2 00): Počas štúdia žiaci získavajú vedomosti z jednoduchých prác, ako je kopírovanie rôznych materiálov, triedenie a roznášanie korešpondencie, skartovanie materiálov, viazanie do jednoduchej hrebeňovej väzby, laminovanie materiálov, jednoduchá úprava fotografií a archivácia fotodokumentácie, ovládanie internetovej komunikácie, spracovanie jednoduchých údajov a jednoduchých tabuliek v operačnom systéme Windows, Microsoft Office - Word, Excel, Power Point, obsluhovanie telefónneho aparátu - ústredňa a faxovanie dokumentov, ovládanie základných princípov separovania rôznych druhov odpadov. Absolvent je pomocný odborný pracovník s kvalifikáciou v administratíve, službách, prípadne vo výrobných firmách.

Škola má k dispozícii špeciálnu učebňu, kde žiaci majú počítače, kopírovacie zariadenie, skartovačku, laminátor, hrebeňovú väzbu, fotoaparát.

Centrum špeciálno-pedagogického poradenstva (CŠPP)

CŠPP sa podieľa na edukácii zdravotne postihnutých detí interných ako aj externých, s prioritným zameraním na viacnásobne postihnutých. Zabezpečuje aktívnu účasť rodičov v procese terapeutickej intervencie. CŠPP poskytuje komplexný diagnostický proces a navrhuje primeraný spôsob výchovy a vzdelávania zdravotne postihnutých detí.

Školský klub detí a mimoškolské aktivity

Školský klub detí poskytuje žiakom základnej školy výchovnú činnosť v čase mimo vyučovania. Okrem vzdelávania sa školy venujú aj rôznym preventívnym a osvetovým aktivitám. Napríklad, uskutočnili sa besedy na témy protidrogovej prevencie, násilia na ženách a prevencie rakoviny prsníkov. Takéto aktivity prispievajú k celkovému rozvoju a zdraviu žiakov.

Finančná olympiáda a stredné vzdelávanie

Finančná olympiáda podporuje finančné vzdelávanie mladých ľudí a prispieva k ich lepšej orientácii vo svete financií. Do tejto olympiády sa zapájajú aj študenti SOŠ a gymnázia.

Niektoré školy sú začlenené ako organizačné zložky Spojených škôl internátnych. Poskytujú vzdelávanie žiakom so sluchovým postihnutím, s vývinovými poruchami učenia, s chybami reči a v kombinácii s vyššie uvedenými aj žiakom s autizmom. Základným predmetom činnosti školy je poskytovať stredné a úplné stredné vzdelanie žiakom so sluchovým postihnutím podľa Vyhlášky MŠ SR č. 322/2008 Z. z.

tags: #skoly #pre #telesne #postihnutych