Na Slovensku platia špecifické pravidlá pre učiteľov, ktorí dosiahnu dôchodkový vek a chcú pokračovať vo výkone svojej profesie. Tieto pravidlá sú zamerané na riadenie pracovných vzťahov v školstve a zabezpečenie kvality vzdelávania, pričom zároveň zohľadňujú potrebu prilákať mladých do pracovných pozícií v školstve. Procesy plánovania vývoja slovenského školského systému zabezpečuje Centrum vedecko-technických informácií Slovenskej republiky v úzkej spolupráci s Inštitútom vzdelávacej politiky (IVP) Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR. Poslaním IVP je poskytovať analýzy, prognózy a podieľať sa na príprave vzdelávacej politiky, vrátane riešenia otázok týkajúcich sa pracujúcich dôchodcov.
Dôchodkový vek a ukončenie pracovného pomeru
Nárok na dôchodok vznikne každému zamestnancovi najskôr dovŕšením dôchodkového veku, ktorý je na Slovensku 64 rokov. Dôchodkový vek sa znižuje s počtom vychovaných detí. Čo sa týka učiteľov, Zákon č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch stanovuje špecifické podmienky pre ukončenie pracovného pomeru.
Pracovný pomer pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca sa skončí najneskôr uplynutím školského roka, v ktorom dovŕšil 65 rokov veku. V prípade riaditeľa školy alebo školského zariadenia sa pracovný pomer skončí najneskôr uplynutím funkčného obdobia, v ktorom dovŕšil 65 rokov veku. Tieto ustanovenia zabezpečujú postupné uvoľňovanie miest pre mladších kvalifikovaných uchádzačov.
Možnosti pokračovania v práci po dovŕšení 65 rokov
Aj keď zákon stanovuje limit na 65 rokov, existuje možnosť pre zamestnávateľa, aby s pedagogickým zamestnancom alebo odborným zamestnancom, ktorý dovŕšil 65 rokov veku, uzatvoril pracovný pomer na dobu určitú. Táto možnosť umožňuje školám a školským zariadeniam využiť cenné skúsenosti starších kolegov, najmä v prípade nedostatku kvalifikovaných učiteľov v určitých predmetoch alebo regiónoch. Zároveň je to pre pracujúcich dôchodcov príležitosť pokračovať v profesii, ktorú majú radi a prispievať k vzdelávaniu mladých generácií.
Kariérny postup a odmeňovanie učiteľov
Odmeňovanie učiteľov je stanovené stupnicou platových taríf. Do platových tried sú učitelia zaraďovaní na základe stupňa vzdelania a kariérového stupňa. V zmysle platových taríf platných od 1. septembra 2023 sa platy učiteľov odvíjajú od zaradenia do príslušnej platovej triedy (4-9. platová trieda), pracovnej triedy 1 alebo 2, a započítaných rokov pedagogickej praxe.
Platové triedy a príplatky
Do pracovnej triedy 2 sa zaraďujú pedagogickí zamestnanci pôsobiaci v špeciálnom školstve. Z platovej tabuľky vyplýva, že najnižší tarifný plat má pedagogický zamestnanec zaradený do triedy 4 bez praxe. Podľa platných taríf je v školskom roku 2023/2024 najnižší základný tarifný plat vo výške 938 €. K tarifnému platu sa pripočítava príplatok za odpracované roky (roky pedagogickej praxe). Najvyšší plat učiteľa tak dosiahne učiteľ zaradený do platovej triedy 9 so 40 rokmi praxe.
Tarifný plat učiteľa sa zvyšuje aj príplatkom za profesijný rozvoj (po absolvovaní vybraných druhov vzdelávania v profesijnom rozvoji), absolvovaním atestácií a výkonom špecializovaných činností v zmysle zákona. Ďalšie príplatky zahŕňajú príplatok za riadenie, za zastupovanie, osobný príplatok za kvalitnú prácu, príplatok za zmennosť, príplatok za výkon špecializovanej činnosti triedneho učiteľa, uvádzajúceho pedagogického zamestnanca a supervízora, a iné. Začínajúci pedagógovia k tarifnému platu dostávajú príspevok pre začínajúceho učiteľa vo výške 6% tarifného platu, čo je opatrenie na prilákanie nových učiteľov do profesie.
Pracovné podmienky a profesijný rozvoj
Učitelia sú zamestnancami vo verejnom záujme. Školy a školské zariadenia zamestnávajú učiteľov v súlade so Zákonníkom práce, zákonom č. 552/2003 Z. z. o výkone práce vo verejnom záujme a Zákonom č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch.
Pracovný čas a dovolenka
Týždenný pracovný čas pedagogických zamestnancov stanovuje Kolektívna zmluva vyššieho stupňa na 37,5 hodiny týždenne. Pracovný čas zamestnanca pracujúceho v dvoch zmenách je 36,25 hodín za týždeň a zamestnanca pracujúceho v troch zmenách je 35 hodín týždenne. Práca na zmeny sa uplatňuje najmä v materských školách s celodennou prevádzkou a v školách, ktoré nemajú kapacity realizovať vyučovanie v jednozmennej prevádzke. Maximálny pracovný čas vrátane práce nadčas je 48 hodín.
Dĺžka dovolenky učiteľov je stanovená Zákonníkom práce. Dovolenka učiteľov, riaditeľov škôl a ich zástupcov, majstrov odbornej výchovy a vychovávateľov, učiteľov materských škôl vrátane riaditeľov týchto škôl a ich zástupcov je 8 týždňov v kalendárnom roku. Toto dlhšie trvanie dovolenky je kompenzáciou za náročnosť ich práce a potrebu neustáleho vzdelávania a prípravy na vyučovanie.
Kariérové možnosti a vzdelávanie
Kariérová diverzifikácia učiteľov je daná zastávanou pracovnou pozíciou. Kariérové možnosti učiteľa upresňuje zákon o pedagogických a odborných zamestnancoch. Kariérový systém predstavuje súbor pravidiel kariérového postupu a motivačného ohodnotenia. Zabezpečuje pedagogickým a odborným zamestnancom platový postup, možnosť príplatkov, ale aj poskytovanie voľna na účasť na vzdelávaní alebo na vykonanie atestačnej skúšky. Učitelia sa počas svojej učiteľskej kariéry zaraďujú do niektorého z kariérových stupňov v závislosti od absolvovaného druhu vzdelávania v profesijnom rozvoji alebo v závislosti od vykonanej atestácie.
Každý kariérový stupeň vyjadruje náročnosť výkonu pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca a mieru osvojenia si profesijných kompetencií. Pedagogický zamestnanec s prvou atestáciou sa stáva najskôr po piatich rokoch pedagogickej činnosti vykonávanej ako samostatný pedagogický zamestnanec a po vykonaní I. atestácie. Pedagogický zamestnanec s druhou atestáciou nastupuje najskôr po piatich rokoch pedagogickej činnosti vykonávanej ako pedagogický zamestnanec s I. atestáciou a po vykonaní II. atestácie.
Učitelia, spĺňajúci kvalifikačné predpoklady na vykonávanie pedagogickej činnosti, môžu vykonávať špecializované činnosti alebo riadiace činnosti. Učiteľ si kariérovú cestu volí slobodne podľa svojich profesijných cieľov, a to postupom v rámci kariérových stupňov (1. atestácia, 2. atestácia) alebo vzdelávaním sa na výkon vyššie uvedených špecializovaných činností. Možnosťou je aj zotrvanie v jednom kariérovom stupni počas celého pracovného života za súčasného profesijného rozvoja formálnym, neformálnym a informálnym vzdelávaním. Zákon umožňuje vzdelávať sa učiteľovi priamo v škole vo forme aktualizačného vzdelávania v rámci pracovného času, ktorým si udržiava a inovuje profesijné kompetencie. Každý učiteľ má právo na 5 pracovných dní v kalendárnom roku s náhradou mzdy na profesijný rozvoj v rámci zvolenej kariérovej cesty. Fond na podporu vzdelávania poskytuje pedagógom bezúčelové pôžičky bez vekového obmedzenia.
tags: #obmedzenie #ucitelov #pracujucich #dochodcov