V súčasnom prostredí vedy a vzdelávania zohrávajú finančné príspevky kľúčovú úlohu pri podpore publikačnej činnosti a zabezpečovaní kvalitných edukačných materiálov. Tento článok sa zameriava na dva hlavné aspekty: finančnú podporu pre publikovanie vedeckých článkov a finančné príspevky na zabezpečenie edukačných publikácií v školách na Slovensku. Cieľom je poskytnúť komplexný prehľad o dostupných možnostiach a podmienkach pre získanie týchto príspevkov.
Podpora publikovania vedeckých článkov
Publikovanie vedeckých článkov je nevyhnutné pre šírenie nových poznatkov a rozvoj vedy. Mnohí výskumníci a akademickí pracovníci získavajú finančné príspevky na prezentáciu výsledkov svojho výskumu vo forme publikovaných recenzovaných článkov.
Možnosti financovania
Existuje viacero možností financovania publikovania vedeckých článkov, vrátane:
- Granty a projekty: Mnohé grantové agentúry a výskumné projekty poskytujú finančné prostriedky na pokrytie nákladov spojených s publikovaním, ako sú poplatky za spracovanie článkov (APC) v časopisoch s otvoreným prístupom.
- Inštitucionálna podpora: Niektoré univerzity a výskumné inštitúcie majú vlastné fondy na podporu publikovania pre svojich zamestnancov.
- Členské poplatky: Niektoré organizácie ponúkajú členstvo, ktoré zahŕňa možnosť publikovať príspevky. Napríklad, príspevky môžu publikovať členovia istých organizácií za ročný alebo mesačný členský poplatok. V prípade, že má príspevok viac spoluautorov, každý ďalší spoluautor už neplatí členský poplatok.
Otvorený prístup a autoarchivácia
V súčasnosti sa čoraz viac kladie dôraz na otvorený prístup k vedeckým publikáciám. Európska komisia (EK) a Európska rada pre výskum (ERC) podporujú sprístupňovanie publikácií v režime otvoreného prístupu do 6 mesiacov po vydaní. To znamená, že autori by mali uložiť finálne recenzované rukopisy (t. j. ich autoarchiváciu) do repozitára.
Ak autor zistí, že zmluva s vydavateľom neumožňuje neobmedzené sprístupnenie jeho článku, môže sa obrátiť na vydavateľa so žiadosťou o doplnenie zmluvy. EK spracovala samotný text dodatku k zmluve o uverejnení diela. Sprievodca odporúča uloženie finálneho autorského rukopisu, t. j. postprintu, ktorý je finalizovaný do formátu pre tlač, resp. pre zverejnenie v online časopise.
Výber repozitára
Pri výbere repozitára má autor viacero možností. Môže si vybrať inštitucionálny repozitár svojej inštitúcie alebo bežne používaný odborový repozitár. Ak žiadny z týchto repozitárov nevyhovuje, môže využiť repozitár projektu, tzv. OpenAIRE Orphan Repository. Autor by mal skontrolovať, či už bola publikácia prepojená s projektom, v rámci ktorého vznikla.
Autorské práva a licencie
Je dôležité, aby autori vedeli, že udelením „vydavateľskej licencie“ nestrácajú všetky práva. Stále im ostávajú určité práva súvisiace s ekonomickými a obchodnými záujmami, ale môžu sprístupniť svoj príspevok do repozitára a sprístupniť ho bez ďalšieho povolenia od vydavateľa. V prípade nejasností sa odporúča kontaktovať odborníka v oblasti otvoreného prístupu.
Ďalšie aspekty publikačnej činnosti
Okrem finančných príspevkov je dôležité spomenúť aj ďalšie aspekty publikačnej činnosti, ako napríklad:
- Recenzné konanie: Vedecké a odborné články sú často posudzované dvomi recenzentmi, ktorí vypracúvajú recenzné posudky. Recenzné konanie je anonymné.
- Jazyková korektúra: Autor si zabezpečuje záverečnú jazykovú korektúru sám. Redakcia môže zabezpečiť korektúry podľa aktuálnych kapacitných možností, v závislosti od dĺžky príspevku a rozsahu potrebných korektúr.
- Autorské práva: Vydavateľ umožňuje autorovi publikovať jeho dielo a na základe toho sa autor zaväzuje, že sa vzdáva nároku na odmenu.
- Formálna úprava: Pri písaní príspevku je dôležité používať a rešpektovať šablónu, ktorá je v prílohe. Je potrebné uviesť meno, adresu pracoviska a telefónne číslo.
Finančné príspevky na edukačné publikácie pre školy
Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR (ďalej len „ministerstvo školstva“) poskytuje školám finančné prostriedky na obstaranie edukačných publikácií. V roku 2022 boli tieto prostriedky poskytované z Plánu obnovy a odolnosti Slovenskej republiky (ďalej ako „POO“) a zo štátneho rozpočtu (ďalej ako „ŠR“).
Legislatívny rámec
Novela zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) s účinnosťou od 1. januára 2022 priniesla nový pojem - edukačné publikácie. Podľa § 13 ods. 1 školského zákona „edukačnou publikáciou je učebnica, učebný text a pracovný zošit“. Podľa § 13a ods. 1 školského zákona školy, v ktorých sa vzdelávanie považuje za sústavnú prípravu na povolanie, poskytujú svojim žiakom edukačné publikácie s vydanou doložkou do bezplatného užívania.
Podľa § 13 ods. 4 školského zákona „ministerstvo školstva na základe odborného posúdenia súladu edukačnej publikácie s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania a so štátnym vzdelávacím programom, pri ktorého plnení sa má edukačná publikácia používať, vydáva a odníma edukačnej publikácii doložku.“
Používanie a evidencia edukačných publikácií
Škola je povinná viesť evidenciu edukačných publikácií podľa vnútorných predpisov. V súčasnosti platí odporúčanie obstarávať prioritne najmä učebnice a učebné texty, avšak aj pracovné zošity v tlačenej podobe sú edukačnými publikáciami, do ktorých žiaci môžu písať, pričom tieto pre všetky ročníky a druhy škôl majú životnosť jeden školský rok. Podrobnosti o spôsobe používania edukačných publikácií, spôsobe a výške náhrady za ich stratu, zničenie alebo poškodenie ustanovuje vyhláška č. 527/2021 Z. z. o edukačných publikáciách, ktorá nadobudla účinnosť 1. januára 2022. Škola je povinná viesť osobitnú evidenciu zakúpených edukačných publikácií pre cudzie jazyky z prostriedkov mechanizmu POO.
Financovanie z Plánu obnovy a odolnosti (POO)
V rámci mechanizmu POO môžu školy získať finančné prostriedky na obstaranie edukačných publikácií pre cudzie jazyky pre žiakov 3. - 9. ročníka základných škôl, 3. - 10. ročníka špeciálnych základných škôl a 1. - 4. ročníka gymnázií s osemročným vzdelávacím programom. Prostriedky mechanizmu obsahujú Komponent 7 Vzdelávanie pre 21. storočie, Reforma 1 Reforma obsahu a formy vzdelávania (kurikulárna a učebnicová reforma).
Finančné prostriedky na príspevok na edukačné publikácie zo štátneho rozpočtu sú v jednotlivých etapách poskytované tým školám, ktoré si splnili povinnosť zaslania čestného vyhlásenia k poskytnutiu prostriedkov mechanizmu POO na edukačné publikácie - cudzie jazyky.
Prostriedky mechanizmu na edukačné publikácie pre cudzie jazyky z POO sú pre školský rok 2022/2023 účelovo viazané na zakúpenie učebníc, pracovných učebníc alebo pracovných zošitov pre cudzie jazyky. Zoznam edukačných publikácií na prostriedky mechanizmu z POO je aktualizovaný jedenkrát v mesiaci. Školy pri nákupe edukačných publikácií pre cudzie jazyky z prostriedkov mechanizmu POO sú povinné postupovať podľa Metodického usmernenia k prostriedkom mechanizmu na edukačné publikácie pre cudzie jazyky z POO na školský rok 2022/2023 [Usmernenie č. 2022/12453:1-A2410]. Na základe uvedeného sú oprávnené výdavky od 7.4.2022. Posledným dňom oprávnenosti využitia príspevku je 30.10.2022.
Sumy na učebnice vzťahujúce sa na počty žiakov jednotlivých ročníkov sú určené iba na výpočet celkového objemu financií, ktoré škola dostane. Škola ale nie je povinná minúť danú sumu presne na každého žiaka. S týmito financiami škola narába podľa svojich potrieb. Škola môže z prostriedkov mechanizmu POO na edukačné publikácie pre cudzie jazyky zaobstarať aj viac kusov, ako je počet žiakov triedy, musí však dodržať pravidlo, že edukačné publikácie sú uvedené v Zozname edukačných publikácií na prostriedky mechanizmu z POO.
Čestné vyhlásenie
Čestné vyhlásenie podpisuje štatutárny zástupca školy, ktorým je v prípade škôl bez právnej subjektivity (neplnoorganizované školy) starosta obce. Za školy s právnou subjektivitou čestné vyhlásenie podpisuje riaditeľ školy. Finančné prostriedky na príspevok na edukačné publikácie zo štátneho rozpočtu nemôžu byť poskytnuté tým školám, ktoré si nesplnili povinnosť zaslania čestného vyhlásenia.
Normatívy pre školy a školské zariadenia
Na webovom sídle ministerstva sú zverejnené normatívy na rok 2025 pre školy a zariadenia poradenstva a prevencie všetkých zriaďovateľov a školské zariadenia v zriaďovateľskej pôsobnosti regionálnych úradov školskej správy, ktoré boli vypočítané v súlade s nariadením vlády č. 630/2008 Z. z., ktorým sa ustanovujú podrobnosti rozpisu finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu pre školy a školské zariadenia v znení neskorších predpisov (ďalej „NV“). Ministerstvo pri výpočte normatívov na rok 2025 použilo v súlade s §3 ods. zvýšenie odvodov do zdravotných poisťovní.
Rozpis normatívnych príspevkov pre školy a školské zariadenia je zverejnený na troch hárkoch: zvlášť za január - august 2025, september - december 2025 (hárok bude aktualizovaný po zbere dát k 15.9.2025) a spolu za kalendárny rok 2025. Pre väčšiu prehľadnosť boli pridané samostatné hárky pre základné a stredné školy „ZŠ a SŠ“ a materské školy „MŠ“ s výslednou sumou rozpočtu pre rok 2025. Celková výška rozpočtu na rok 2025 je bez preddavku. Zoznam EP na príspevok zo ŠR bude aktualizovaný jedenkrát v mesiaci.
Za účelom zmiernenia prípadných negatívnych dopadov zmeny financovania bolo pre každého zriaďovateľa verejnej MŠ vyčíslené dofinancovanie do výšky garantovaného minima v súlade s §10 NV. Garantované minimum predstavuje 95% zo skutočných výdavkov obcí na predprimárne vzdelávanie vykázaných vo výkaze FIN 1-12 za rok 2023 na dieťa, do maximálnej výšky 5 000 € na dieťa. Normatívny rozpočet zriaďovateľa sa v tomto prípade skladá z normatívneho príspevku vypočítaného na úrovni MŠ a z dofinancovania do garantovaného minima na úrovni zriaďovateľa. Rozdelenie sumy doplatku do garantovaného minima podľa aktuálnych potrieb škôl v jeho zriaďovateľskej pôsobnosti je v kompetencii zriaďovateľa.
Zvýšený príspevok na edukačné publikácie
Zvýšený príspevok na edukačné publikácie na žiaka základnej školy sa poskytne škole pre žiakov v ročníkoch, v ktorých implementuje Štátny vzdelávací program pre základné vzdelávanie schválený dňa 31. 3.
- Škola, ktorá implementuje Štátny vzdelávací program pre základné vzdelávanie od školského roku 2023/2024 pre 1. ročník, 2. ročník a 3. ročník.
- Škola, ktorá implementuje Štátny vzdelávací program pre základné vzdelávanie od školského roku 2024/2025 pre 1. ročník a 2. ročník.
- Škola, ktorá implementuje Štátny vzdelávací program pre základné vzdelávanie od školského roku 2025/2026 pre 1. ročník.
tags: #financny #prispevok #na #publikaciu #aaa