Diskusný príspevok je formou písomného alebo ústneho prejavu, ktorý slúži na vyjadrenie vlastného názoru, stanoviska alebo reakcie k určitej téme. Patrí medzi žánre rečníckeho štýlu, avšak ide o hybridný žáner, ktorý kombinuje prvky rečníckeho a náučného štýlu. Využíva najmä výkladový slohový postup s dôrazom na argumentáciu, pričom v určitých častiach môžu prevažovať úvahové prvky. Má subjektívno-objektívny ráz, kedy autor síce vyjadruje svoj názor (používa 1. os. sg., prípadne 1. os. pl.), ale pri hodnotení problémov využíva aktuálne poznatky o danej problematike.
Autor objasňuje, vysvetľuje, vyjadruje svoj názor a zaujíma určité stanovisko, ktoré však musí byť podložené rozumnými argumentmi - autor sa snaží presvedčiť prijímateľa o pravdivosti svojich tvrdení. Pri dokazovaní tvrdení sa využíva napríklad citácia, štúdium materiálov alebo argumenty podložené odbornou literatúrou.
Kompozícia a hodnotenie diskusného príspevku
Kompozícia diskusného príspevku zvyčajne zahŕňa oslovenie (napríklad „Vážení prítomní!“), jadro, kde sa vyjadruje vlastný názor na daný problém (napríklad „Podľa mojej mienky...“, „Dovoľujem si tvrdiť...“, „Nazdávam sa...“, „Je nám známe, že ..., ale môj názor je...“), a poďakovanie za pozornosť. Pri písomnej maturitnej skúške žiak nemá k dispozícii odborné pramene, z ktorých by mohol čerpať, preto pracuje len s tým, čo má o danej problematike naštudované. Zostáva teda len na všeobecnej úrovni a využíva menej účinnú argumentáciu.
Pri hodnotení diskusného príspevku sa dôraz kladie na vlastné hodnotenie problémov s využitím aktuálnych poznatkov o danej problematike. Dôležitý je subjektívno-objektívny prístup, používanie argumentov (tvrdenia s dôkazmi) a citátov s cieľom presvedčiť poslucháčov, ako aj použitie presviedčacích prvkov (podnecujúce a motivujúce poslucháčov, napríklad rečnícke otázky). Dôležitá je aj logickosť textu, členenie textu (oslovenie, úvod, jadro, záver, poďakovanie) a využitie syntaktických prostriedkov (napríklad zložené súvetia - príčinno-následkové, dôsledkové ap., polovetné konštrukcie a i. vo výkladovej časti príspevku a pestrá modalita v úvahovej časti príspevku).
Špecifiká diskusného príspevku
- Predstavuje ústny prejav s odborným obsahom.
- Využíva výklad a úvahu.
- Presný slovník, zreteľné formulácie.
Základné znaky diskusie
Základné znaky diskusie a diskusného príspevku zahŕňajú organizovanú výmenu názorov na istú tému, ktorá smeruje k zaujatiu postoja alebo k vyriešeniu nejakého problému, ku kompromisu. Využíva prostriedky odborného štýlu a rečníctva. Autor musí zaujať postoje k problematike, svoje názory sa snaží podoprieť množstvom rozumných tvrdení (argumentov) alebo príkladov, nadväzuje na ostatných účastníkov diskusie a neodbočuje od témy.
Priateľstvo a charakteristika osoby v diskusnom príspevku
Písanie diskusného príspevku, ktorý zároveň slúži ako charakteristika kamarátky, môže byť zaujímavá a zároveň náročná úloha. Cieľom je vytvoriť text, ktorý nielenže opisuje danú osobu, ale zároveň vyjadruje osobný názor a postoj k nej. Charakteristika osoby je žáner, ktorý sa často vyskytuje v umeleckom, publicistickom, hovorovom alebo rečníckom štýle. Využíva opisný slohový postup a zameriava sa na vlastnosti a znaky osoby.
Ako začať: Inšpirácia listom
Predstavte si, že píšete list svojej kamarátke. Môžete začať podobne ako v nasledujúcom príklade:
„Ahoj, Kristína! Ani nevieš, aká som rada, že som si konečne našla čas napísať Ti. Pri všetkých tých peripetiách v škole a doma, môžem byť vlastne rada, že žijem. Ale o tom hovoriť nechcem.“
Tento úvod môže byť osobný a priateľský, čo pomôže čitateľovi naladiť sa na text.
Príklad: Kristína
Pokračujme v charakteristike Kristíny, pričom využijeme informácie z listu.
- Vonkajší vzhľad: Začneme vonkajším vzhľadom. Môžeme si predstaviť Kristínu ako dievča s iskrou v očiach, možno s úsmevom, ktorý hovorí za všetko.
- Vnútorné vlastnosti: Vnútorné vlastnosti sú kľúčové. Na základe listu vieme, že Kristína je niekto, komu sa dá zdôveriť: „Celý týždeň to v sebe dusím, nikto o ničom zatiaľ nič nevie. Ale Tebe to povedať môžem. Našťastie, pretože inak by som sa snáď zbláznila.“ Z toho vyplýva, že Kristína je dôveryhodná a empatická. Môžeme ju opísať ako osobu, ktorá vie počúvať a podporiť. Je to priateľka, ktorá je vždy k dispozícii, keď ju potrebujete.
- Vzťah k sebe a k ostatným: Kristína má určite aj svoje záľuby a záujmy. Možno rada číta, športuje, alebo sa venuje umeniu. Jej vzťah k sebe samej môže byť vyrovnaný a optimistický, alebo možno občas bojuje s neistotou, ako každý z nás. Vo vzťahu k ostatným je pravdepodobne priateľská a otvorená. Má rada spoločnosť a vie sa prispôsobiť rôznym situáciám.
- Silné a slabé stránky: Každý má silné a slabé stránky. Kristína môže byť napríklad veľmi kreatívna a inteligentná, ale zároveň môže mať problém s organizáciou času. Dôležité je opísať tieto vlastnosti vyvážene a realisticky.
- Charakteristika v rôznych situáciách: Ako sa Kristína správa v rôznych situáciách? Je pokojná a rozvážna, alebo skôr impulzívna a energická? Možno je v škole usilovná a zodpovedná, ale v súkromí uvoľnená a zábavná.
Tipy pre písanie charakteristiky:
- Buďte konkrétni: Namiesto všeobecných fráz používajte konkrétne príklady a situácie.
- Používajte zmyslové detaily: Opisujte vzhľad, vôňu, zvuk a ďalšie zmyslové vnemy.
- Vyjadrite svoj osobný názor: Nebojte sa vyjadriť, čo si o danej osobe myslíte a ako na vás pôsobí.
- Buďte úprimní: Snažte sa opísať osobu realisticky, s jej silnými aj slabými stránkami.
- Dávajte pozor na jazyk: Používajte bohatú slovnú zásobu a rôzne jazykové prostriedky (prídavné mená s hodnotiacim významom, podstatné mená a slovesá na vyjadrenie činnosti a konania, príslovia, porekadlá, prirovnania, expresívne slová, synonymá, antonymá, metafory, vety s viacnásobným vetným členom).
Vplyv médií a informácií na spoločnosť
V súčasnosti médiá zohrávajú kľúčovú úlohu v našej spoločnosti. Sú všadeprítomné a ovplyvňujú naše správanie, zmýšľanie, cítenie a konanie. Je preto nevyhnutné kriticky sa zamyslieť nad ich úlohou a dopadom na náš život.
Televízia: Silný, ale dvojsečný meč
Televízia, ako zrejme najväčšie a najvplyvnejšie médium, ponúka nesporné výhody. Medzi ne patria náučné, súťažno-logické a dokumentárne seriály, ktoré nám umožňujú spoznávať rôzne kultúry, získavať informácie a nadobúdať vedomosti. Televízia nám poskytuje aj aktuálne spravodajstvo a informácie o dianí vo svete. Konkrétny zdroj informácie je dôležitý. Na začiatku správy sa často objaví visačka s menom reportéra a miesta vysielania, niekedy aj logo stanice a meno kameramana. Táto informácia, podobne ako podpis na dokumente, nám dáva možnosť zistiť, kto je za danú informáciu zodpovedný.
Napriek spomínaným výhodám, televízia prináša aj množstvo negatív. V dnešnej dobe má najsilnejší vplyv na naše správanie, zmýšľanie, cítenie či konanie. Televízia, ktorá nám môže pripadať ako zábavný formát, nám bohužiaľ ponúka aj každodennú dávku násilia, intríg, konfliktov či iných negatívnych vecí, ktoré môžeme vidieť v rôznych seriáloch. Veci, ktoré boli vymyslené rôznymi seriálovými režisérmi sa postupne vkrádajú do našich životov a bohužiaľ nás veľmi negatívne ovplyvňujú. Napríklad, manželia sa rozvádzajú kvôli maličkostiam. Problém sa nesnažia riešiť, ale hneď sa rozvedú. Veď seriály, ktoré sú často krát nevkusné, nám ponúkajú tieto veci ako úplnú prirodzenosť, absolútnu normálnosť. Deťom, ktoré vidia na televíznych obrazovkách rôznych superhrdinov, sa prostredníctvom nich ponúka ako vzor správania správanie útočné, často krát až brutálne. Tieto postavy sú často krát príliš negativistické, no deťom sú ponúkané ako silne pozitívne. Ďalším negatívnym aspektom je reklama. Tá nám neponúka len veci, ktoré vlastnou vôľou vidíme či počujeme. Podprahovo do konzumenta vkladá aj určitý pocit chcenia. Ak v televízií ide reklama na nejaký výrobok, reklama ho ponúka tak zidealizovane a tak veľmi podprahovo, že ak konzument navštívi supermarket, podvedome pôjde za značkou, ktorá mu bola celý čas nevedome vnucovaná.
Rozhlas: Informácie a hudba, ale s mierou
Rozhlasové médium nám môže často krát poslúžiť na spríjemnenie cesty v aute či na vyplnenie ticha pri nejakej manuálnej práci. Jeho veľkou výhodou je neskazenosť, čo znamená že informácie ktoré sa ním ponúkajú ľuďom by mali byť overené, skutočné a nezavádzajúce. Niekedy toto médium môže pôsobiť samozrejme aj negatívne. Obrovskou chybou tohto média, no hlavne komerčných rádií je, púšťanie príliš rýchlej a tanečnej hudby hneď zrána, kedy každý z nás by potreboval hlavne nejakú jemnú melódiu na prebratie.
Tlač: Od kvalitných informácií po bulvár
Aj keď tlač už nie je v súčasnosti tak veľmi rozšírená ako v minulosti, stále sa nájdu prívrženci tohto média, ktorí naňho nedajú dopustiť. Tlačené médiá by sme mohli rozdeliť do dvoch kategórií. Tie ktoré na nás majú pozitívny vplyv a tie ktoré majú negatívny vplyv. Medzi tlačené médiá s pozitívnym vplyvom môžeme charakterizovať ako médium prospešné, ktoré plní účel ľudí informovať a pomáha zlepšovať inteligenčnú úroveň spoločnosti. Medzi negatívne zaradíme bulvár, ktorý môže pôsobiť ako jed spoločnosti.
Internet: Nekonečné možnosti, ale aj riziká
Internet ako taký nám ponúka nespočetne veľa možností na pozitívne využitie. Problémom dnešnej spoločnosti, no hlavne kategórie mladých ľudí je nevhodne využitý čas strávený pri počítači či notebooku. Mnoho mladých miesto toho aby získavali rôzne informácie a snažili sa z internetu vyťažiť čo najviac, radšej strácajú čas na rôznych sociálnych sieťach, ktorý je v dnešnej dobe viac než vzácny. Jedným zo sociálnych problémov dnešných kybernetických, istým spôsobom aj virtuálnych ľudí je, že začína sa do popredia prebíjať fenomén tretej osoby. Ide o to, že jednotlivci prestávajú hovoriť s ľuďmi, ale začínajú hovoriť o ľuďoch. Tento problém treba skôr či neskôr riešiť. Príliš časté využívanie internetu môže v nás vzbudzovať závislosť, preto si treba dávať veľký pozor na to aký dlhý čas strávime za obrazovkami našich počítačov.
Dnešný svet je uponáhľaný, žijeme v dobe, kedy už nemáme dostatok času ani na rodinu. Kto ho nemá, ako keby nešiel s dobou. No aj napriek tomu poznám ľudí, ktorí ho nemajú, pred nimi skláňam klobúk. Dá sa povedať, že sú na ňom závislí. Častokrát sa mladí obraňujú, že nie sú závislí na sociálnych sieťach ale na ľuďoch, ktorí tam sú. Ktorý "priateľ" skutočne odhalí moju náladu či problémy za hŕbou smajlíkov? Môžem s určitosťou povedať, že ani jeden. Všetci sú len jedna veľká ilúzia, imaginárni priatelia, ktorí mi namiesto objatia poskytnú LIKE na fotke.
Etika v médiách: Kľúč k dôveryhodnosti
Pre správne fungovanie médií je kľúčová etika. V júni bola prijatá aktualizovaná verzia Etického kódexu novinára. Išlo o zásadnú záležitosť, pretože etický kódex sa podstatne upravuje po viac ako dvoch desaťročiach. V rámci Asociácie pre novinársku etiku boli k zneniu Etického kódexu okrem zástupcov vydavateľov a SSN prizvaní aj zástupcovia z online prostredia. Text je konsenzom odborníkov, odráža potreby doby a modernizuje niektoré ustanovenia o skúsenosti a poznatky, s ktorými sa novinári a médiá môžu pri svojej práci v súčasnosti konfrontovať. Tento proces pokračuje premenovaním Tlačovej rady SR na Tlačovo-digitálnu a vyvrcholí na jeseň jej rozšírením o členov za online prostredie.
Základné parametre etického fungovania novinárov a médií sú nadčasové a ich uplatňovanie závisí od etickej integrity novinára, média, ale i celej spoločnosti. Aj starý kódex definoval mnohé veci zreteľne, ale nový etický kódex môže byť príležitosťou na istý „refresh“ v tejto oblasti. Je dôležité viac sa zamýšľať nad ohromnou zodpovednosťou, ktorá je každému človeku v médiu zverená. Ako môže každý titulok, manipulácia alebo neprofesionalita narobiť veľkú škodu.
Problémy v slovenskom mediálnom priestore
Tlačová rada eviduje podnety, ktoré sú verejne dostupné. Všeobecne však prax hlavne bulvárnych médií a webov zahŕňa lživé a zavádzajúce titulky, ktoré neladia s obsahom, používanie citácií ako konštatovaní a naopak, neposkytnutie priestoru na vyjadrenie jednej zo strán, extrémistické prejavy, na ktoré slovenské médiá nie sú ešte navyknuté a nevedia reagovať, a účelové materiály s obchodným alebo škandalizujúcim pozadím. To všetko sa v slovenskom mediálnom priestore deje.
Internetová žurnalistika a nástup sociálnych sietí, ktoré niektorí tiež považujú za médiá, zásadne ovplyvnili kritériá kladené na producenta mediálneho obsahu. A nie k lepšiemu. Veľký vplyv má však aj devalvácia verejnej debaty na úrovni politikov i predstaviteľov štátu, ktorí spochybňujú klasické médiá, novinárov, šíria cez svoje profily dokázateľné nepravdy. Keď v bežnom denníku po novembri 1989 urobil novinár alebo redakcia vážnu chybu, po upozornení sa väčšinou noviny ospravedlnili a redaktor, respektíve zodpovedná osoba boli postihnutí. Dnes keď nejaký web uvedie absolútne nepravdivý údaj a niekto v diskusii na to upozorní, redakcia opraví chybu, vymaže diskusný príspevok a tvári sa, že sa nič nestalo. Znížila sa miera sebareflexie a zodpovednosti. Takisto princíp obľúbenosti novín alebo televíznych staníc bol v minulosti založený na dlhodobom stotožnení sa s poskytovaným obsahom, kvalitou informácií či značkou. Dnes je cieľom často len počet klikov, to znamená prilákanie titulkami, fotografiou a nič viac.
Zdroje informácií a ich dôveryhodnosť
Je dôležité rozlišovať rôzne zdroje informácií a kriticky hodnotiť ich dôveryhodnosť. Okrem konkrétnych zdrojov, ako sú mená reportérov a názvy televízií, existujú aj ďalšie typy zdrojov:
- Zdroj odkazový: Vzdialený odkaz slúži hlavne k vytvoreniu dôverného vzťahu medzi divákom a televíziou: "Po prípade odmietnutia lekárskej pomoci sa televízii Nova podarilo zistiť …", "Ako sme vás už informovali…" Málokto si samozrejme spomenie na predchádzajúce informácie a už vôbec nie odkiaľ pochádzali. Takisto schopnosť spätného spomenutia si je veľmi obmedzená.
- Zdroj neutrálny: Leží ešte o stupienok nižšie ako vzdialený odkaz. V tomto prípade už vôbec nemáme možnosť vrátiť sa ku zdroju. Zneužíva sa tu perzonalizácia situácie, v ktorej sa zdroj rovná reportér. Typické frázy tohto typu sú: "Podľa zistenia našich štábov..", "Podľa našich informácií…" alebo "V posledných dňoch sa objavila informácia…".
Písanie efektívneho diskusného príspevku je zručnosť, ktorú možno zdokonaliť praxou.
tags: #diskusny #prispevok #priatelstvo