Vážená pani profesorka, milí študenti, študentky! Srdečne Vás vítam na dnešnej besede, ktorá sa bude niesť v téme Mladí ľudia a voľný čas. Táto téma je v súčasnosti aktuálna a pomerne dôležitá. Mladí ľudia trávia svoj čas rôznymi spôsobmi a čoraz viac denne počúvame rodičov hovoriť o problémoch s dorastajúcimi deťmi. Stav verejnej diskusie na Slovensku neprináša práve pozitívny príklad pre mladých ľudí. My však veríme, že ak chceme poznať hranice našej slobody, musíme o nich vedieť kultivovane diskutovať.
Čo je diskusný príspevok a jeho význam?
Diskusný príspevok je formou písomného alebo ústneho prejavu, ktorý slúži na vyjadrenie vlastného názoru, stanoviska alebo reakcie k určitej téme. Má špecifické znaky, ktoré ho odlišujú od iných druhov prejavov. Diskusný príspevok patrí medzi žánre rečníckeho štýlu. Ide však o hybridný žáner, ktorý kombinuje prvky rečníckeho a náučného štýlu. Využíva najmä výkladový slohový postup s dôrazom na argumentáciu. V určitých častiach však môžu prevažovať úvahové prvky. Má subjektívno-objektívny ráz. Autor je síce subjektívny (používa 1. os. sg., prípadne 1. os. pl.), ale pri hodnotení problémov využíva aktuálne poznatky o danej problematike.
Základné znaky a štruktúra diskusného príspevku
Autor objasňuje, vysvetľuje, vyjadruje svoj názor a zaujíma určité stanovisko, ktoré však musí byť podložené rozumnými argumentmi - autor sa snaží presvedčiť prijímateľa o pravdivosti svojich tvrdení. Pri dokazovaní tvrdení sa využíva napr. citácia, štúdium materiálov, argumenty podložené odbornou literatúrou. Základné znaky diskusie a diskusného príspevku zahŕňajú organizovanú výmenu názorov na istú tému, ktorá smeruje k zaujatiu postoja alebo k vyriešeniu nejakého problému, ku kompromisu. Využíva prostriedky odborného štýlu a rečníctva. Autor musí zaujať postoje k problematike, svoje názory sa snaží podoprieť množstvom rozumných tvrdení (argumentov) alebo príkladov, nadväzuje na ostatných účastníkov diskusie a neodbočuje od témy.
Kompozícia diskusného príspevku zvyčajne zahŕňa:
- Oslovenie: Rešpektuje princíp zdvorilosti. Používame vhodné oslovenie, napr. „Vážení prítomní!“.
- Úvod: Nadviazanie na tému, predchádzajúceho diskutujúceho. Pokiaľ nenadväzujeme na predchádzajúci príspevok, v úvode povieme, o čom budete hovoriť, o akom probléme, prečo ste sa rozhodli zapojiť do diskusie.
- Jadro: Stručný opis problému - v jadre uvažujete, vysvetľujete, hovoríte za seba, prezentujete svoje názory. Podstatnou časťou nech je vaše osobné vyjadrenie, vysvetľujte svoj osobný názor.
- Záver: Zdôraznenie významu navrhovaných aktivít, riešení. Výzva. Opakované oslovenie.
- Poďakovanie za pozornosť: Záverečná časť - napr. Poďakovanie za slovo ako osobitný odsek.
Médiá a ich vplyv na mladých ľudí
V súčasnosti médiá zohrávajú kľúčovú úlohu v našej spoločnosti. Sú všadeprítomné a ovplyvňujú naše správanie, zmýšľanie, cítenie a konanie. Je preto nevyhnutné kriticky sa zamyslieť nad ich úlohou a dopadom na náš život.
Televízia: Silný, ale dvojsečný meč
Ako prvé, a zrejme najväčšie a najvplyvnejšie médium, je televízia. Jej dosah je evidentný v každodennom živote. Televízia ponúka nesporné výhody, ako sú náučné, súťažno-logické a dokumentárne seriály, ktoré nám umožňujú spoznávať rôzne kultúry, získavať informácie a nadobúdať vedomosti. Televízia nám poskytuje aj aktuálne spravodajstvo a informácie o dianí vo svete. Napriek spomínaným výhodám, televízia prináša aj množstvo negatív. V dnešnej dobe má najsilnejší vplyv na naše správanie, zmýšľanie, cítenie či konanie. Televízia, ktorá nám môže pripadať ako zábavný formát, nám bohužiaľ ponúka aj každodennú dávku násilia, intríg, konfliktov či iných negatívnych vecí, ktoré môžeme vidieť v rôznych seriáloch. Reklama nám neponúka len veci, ktoré vlastnou vôľou vidíme či počujeme, ale podprahovo do konzumenta vkladá aj určitý pocit chcenia.
Rozhlas: Informácie a hudba, ale s mierou
Rozhlasové médium nám môže často krát poslúžiť na spríjemnenie cesty v aute či na vyplnenie ticha pri nejakej manuálnej práci. Jeho veľkou výhodou je neskazenosť, čo znamená že informácie ktoré sa ním ponúkajú ľuďom by mali byť overené, skutočné a nezavádzajúce.
Tlač: Od kvalitných informácií po bulvár
Tlač, aj keď už nie je v súčasnosti tak veľmi rozšírená ako v minulosti, stále sa nájdu prívrženci tohto média. Tlačené médiá môžeme rozdeliť do dvoch kategórií: tie s pozitívnym vplyvom, ktoré plnia účel ľudí informovať a pomáhajú zlepšovať inteligenčnú úroveň spoločnosti, a bulvár, ktorý môže pôsobiť ako jed spoločnosti.
Internet: Nekonečné možnosti, ale aj riziká
Internet ako taký nám ponúka nespočetne veľa možností na pozitívne využitie. Problémom dnešnej spoločnosti, no hlavne kategórie mladých ľudí je nevhodne využitý čas strávený pri počítači či notebooku. Mnoho mladých miesto toho aby získavali rôzne informácie a snažili sa z internetu vyťažiť čo najviac, radšej strácajú čas na rôznych sociálnych sieťach. Jedným zo sociálnych problémov dnešných kybernetických, istým spôsobom aj virtuálnych ľudí je, že začína sa do popredia prebíjať fenomén tretej osoby, kedy jednotlivci prestávajú hovoriť s ľuďmi, ale začínajú hovoriť o ľuďoch. Príliš časté využívanie internetu môže v nás vzbudzovať závislosť, preto si treba dávať veľký pozor na to aký dlhý čas strávime za obrazovkami našich počítačov.
Sociálne médiá a ich vplyv na vývoj a duševné zdravie mládeže
Etika v médiách: Kľúč k dôveryhodnosti
Pre správne fungovanie médií je kľúčová etika. V júni bola prijatá aktualizovaná verzia Etického kódexu novinára, ktorá modernizuje niektoré ustanovenia o skúsenosti a poznatky, s ktorými sa novinári a médiá môžu pri svojej práci v súčasnosti konfrontovať. Základné parametre etického fungovania novinárov a médií sú nadčasové a ich uplatňovanie závisí od etickej integrity novinára, média, ale i celej spoločnosti. Je dôležité viac sa zamýšľať nad ohromnou zodpovednosťou, ktorá je každému človeku v médiu zverená, a ako môže každý titulok, manipulácia alebo neprofesionalita narobiť veľkú škodu.
Dôveryhodnosť zdrojov informácií
Je dôležité rozlišovať rôzne zdroje informácií a kriticky hodnotiť ich dôveryhodnosť. Okrem konkrétnych zdrojov, ako sú mená reportérov a názvy televízií, existujú aj ďalšie typy zdrojov:
Zdroj odkazový: Vzdialený odkaz slúži hlavne k vytvoreniu dôverného vzťahu medzi divákom a televíziou: "Po prípade odmietnutia lekárskej pomoci sa televízii Nova podarilo zistiť …", "Ako sme vás už informovali…"
Zdroj neutrálny: Leží ešte o stupienok nižšie ako vzdialený odkaz. V tomto prípade už vôbec nemáme možnosť vrátiť sa ku zdroju. Zneužíva sa tu personalizácia situácie, v ktorej sa zdroj rovná reportér. Typické frázy tohto typu sú: "Podľa zistenia našich štábov..", "Podľa našich informácií…" alebo "V posledných dňoch sa objavila informácia…".
Mladí ľudia a voľný čas
Podľa môjho názoru dobre využitý voľný čas znamená pre mladého človeka veľmi veľa. Racionálne využitý voľný čas môže z mladého človeka vytvoriť vzdelanú, kultúrne i fyzicky rozvinutú osobnosť. Voľný čas je priestorom, v ktorom si jednotlivec utvára spôsob života, ktorý mu vyhovuje. Vo využití voľného času ho ovplyvňuje niekoľko faktorov, napríklad okolie, v ktorom sa nachádza, kamaráti, s ktorými svoj voľný čas trávi, alebo aj rodičia. Voľný čas je vlastne činnosť, ktorú si môžeme slobodne vybrať. Mladí ľudia si niekedy, bohužiaľ, zvolia nesprávne využitie voľného času a potom to často oľutujú. Preto by sme mali prvé skúsenosti s využitím voľného času získať v rodine. Rodičia by mali byť naším vzorom v každom smere, pretože mladí ľudia často krát napodobňujú ich životný štýl a spôsoby správania.
Využitie voľného času a jeho dopady
U mládeže je voľný čas súčasne časom, v ktorom si postupne utvára predpoklady aj na realizáciu túžob a želaní. Ak chceme, aby v živote niečo dosiahli, treba ich k tomu viesť už od detstva. Rodičia by mali sledovať záujmy svojich detí, podporovať ich a rozvíjať. Vyjsť si s priateľmi a priateľkami „do ulíc“ býva príjemným strávením voľného času. Bohužiaľ, dosť často končí posedením v kaviarni, v krčme či v bare. Veľkú časť ich voľného času zaberá pozeranie televízie. Zväčša sledujú filmy s akčným a kriminálnym obsahom, čo rozhodne vplýva na výchovu záporne. V poslednom čase sa do popredia dostáva internet. Aj tam trávia mladí ľudia veľa svojho voľného času.
Voľný čas je dôležitou súčasťou ľudského života. Záleží len na tom, ako ho človek využije, aby mu aj v budúcnosti prospieval. Každý človek, najmä mladý, by sa mal zamyslieť nad svojimi túžbami a plánmi do budúcnosti.
Tabuľka nižšie sumarizuje výhody a nevýhody rôznych médií, ktoré ovplyvňujú trávenie voľného času mladých ľudí:
| Médium | Výhody | Nevýhody |
|---|---|---|
| Televízia | Náučné, dokumentárne programy, aktuálne spravodajstvo. | Násilie, intrigy, negatívne vzory, reklama. |
| Rozhlas | Príjemné pozadie, overené a nezavádzajúce informácie. | Príliš rýchla a tanečná hudba zrána v komerčných rádiách. |
| Tlač | Informatívnosť, zlepšovanie inteligencie (kvalitná tlač). | Bulvár, lživé a zavádzajúce titulky. |
| Internet | Nespočetné možnosti pre pozitívne využitie, získavanie informácií. | Nevhodne využitý čas na sociálnych sieťach, závislosť, fenomén tretej osoby. |
Lesk a bieda študentského života
Chcel by som sa pripojiť k diskusii a vyjadriť svoj názor na tému „Lesk a bieda nášho študentského života“, ktorá je iste pre vás i pre mňa veľmi zaujímavá. Podľa mojej mienky sú výhody a nevýhody študentského života odlišné u každého študenta. Závisia hlavne od rodičov a materiálneho zabezpečenia. Dôležitá je škola, ktorú žiak navštevuje a aj vek zohráva významnú úlohu. Nepochybne sa v nich však odráža prístup študenta k povinnostiam, škole a životu. Krásu terajšieho študentského života si uvedomíme až keď budeme starší. Ľudia hovoria, že teraz prežívame najkrajšie roky svojho života. Možno to hovoria preto, lebo si z celého školského života na toto obdobie spomínajú najlepšie. A možno preto, lebo je to pravda. Čím budeme starší, bude zoznam výhod rásť, zoznam nevýhod však bude rásť mnohokrát rýchlejšie.
Mladí ľudia a knihy
Milí poslucháči, veľa, najmä starších ľudí, často kritizuje mládež, že len ťažko poznajú význam slova kniha. Sú však mladí ľudia naozaj takí, že ich zaujíma iba zábava a na knihy už úplne zabudli? Alebo si len nevedia nájsť čas? Ja si myslím, že odpoveď na túto otázku je veľmi individuálna. Nemôžeme predsa celú mládež hodiť do jedného vreca a tvrdiť, že nečíta knihy. No určite však prevažujú tí, ktorí si na ne nevedia nájsť čas alebo im nemôžu prísť akosi na chuť. Ale keď sa vám raz dostane do rúk kniha, ktorá vás skutočne zaujme, určite sa od nej neodlepíte, aj keby ste neviem ako knihy nenávideli. Je to už raz tak. Kniha vás strhne do svojho príbehu ako silný prúd rieky a stane sa vášeň, ktorá sa nedá ovládnuť. Knihy nás veľa naučia a obohatia náš život, preto by im mali najmä mladí ľudia venovať viac pozornosti. Každý, kto nečíta knihy, sa raz možno stane ich milovníkom. Ale len pokiaľ nájde takú, ktorá ho bude naozaj zaujímať.
Možno knihy vo veľkom nahradili aj filmy. Mnohí z mladých si radšej pozrú film, akoby mali oveľa viac hodín stráviť čítaním knihy. Nemali by sme však toľko času venovať pozeraniu filmov, pretože tie nám nikdy nedajú to, čo nám dávajú knihy. Ako sa vraví: „Nemilovať knihy znamená nemilovať múdrosť. Nemilovať múdrosť však znamená stávať sa hlupákom.“ A myslím si, že nikto z nás sa hlupákom stať nechce.
Je ľahké byť mladým?
Vážená pani profesorka, milí spolužiaci! Nedá nám, aby sme nezareagovali na to, čo tu zaznelo na otázku, či je ľahké byť mladým. Obávame sa, že nemôžeme súhlasiť s názorom človeka v predchádzajúcej diskusii, ktorý si myslí, že byť mladým je ľahké. Jeho výrok znie: "Mladosť je schopnosť vedieť začať." Keď sa mladých ľudí spýtame, čo pre nich znamená mladosť, každý nám odpovie niečo úplne iné. Pre niekoho mladosť znamená zábava s priateľmi, pre iného sú to diskotéky, pre ďalšieho chaty, kde je bez rodičov a môže si naplno užívať život plný alkoholu, cigariet a drog. Všetci by sme si mali svoju mladosť vážiť a využiť ju čo najlepšie, pretože sa už nikdy nevráti. Keď si to tak uvedomíme, je to časť nášho života, na ktorú by sme mali všetci v starobe spomínať. Mladosť je predsa nádherný čas hľadania si miesta v tomto našom veľkom svete, je to čas kedy si nájdeme svoje vysnívané povolanie, či partnera.
„Mladosť je nádherná - nie je väčší zločin, než ničiť ju v deťoch,“ tento výrok jedného dňa povedal G.B.Shaw. Myslíme si, že tento výrok je úplne pravdivý. A čo si myslíte vy? Keď sa pozrieme všade okolo nás, vidíme veľa detí, pre ktoré mladosť znamená všetko, no vidíme aj deti, ktoré si svoju mladosť nevážia. Sme mladí, krásni, smelí, drzí, ale stále sme to my, my decká plné života a ideálov. Máme veľké skutky, veľa síl, no občas až priveľmi málo rozumu. Byť mladý pre nás znamená voľnosť, ľahkosť, no aj nerozvážnosť a niekedy až hlúposť. Ľahko podľahneme depresiám, alkoholu, cigaretám, no najhoršie na tom je, že častokrát aj drogám. Drogy, najhoršie čo môže byť medzi mladými ľuďmi, nás nútia byť veľmi agresívnymi. Smutné je, že kvôli nim sa vzdávame svojich domovov, svojich rodičov, ba dokonca aj svojich životných snov. Pomocou nich sa snažíme oslobodiť, urobiť niečo zakázané, niečo nové. Keď na ulici vidíme nadrogovaného teenagera, vtedy si všetci uvedomíme aj tú zlú stránku mladosti. Stáva sa to čoraz častejšie a je to veľmi smutné, ale je to voľba každého človeka, ako bude prežívať svoj život. Myslíme si, že druhá možnosť je omnoho lepšia. Chceme sa stať osobnosťami, ale nato musíme vynaložiť veľa úsilia. Musíme tvrdo pracovať, aj keď nám to častokrát prinesie len pot a slzy, ale dúfame, že výsledok bude stáť zato vynaložené úsilie, ale to uvidíme až v budúcnosti.