Vzdelávanie seniorov na Univerzitách tretieho veku (UTV) sa stáva čoraz dôležitejšou súčasťou celoživotného vzdelávania. Tento článok sa zaoberá osobnosťou seniorov, ich vnímaním časovej perspektívy a vplyvom štúdia na UTV na ich život. Asociácia univerzít tretieho veku na Slovensku (ASUTV) zohráva kľúčovú úlohu v rozvoji a podpore vzdelávania seniorov na Slovensku.
Asociácia univerzít tretieho veku na Slovensku (ASUTV)
ASUTV združuje univerzity tretieho veku, ktoré ponúkajú vzdelávacie programy starším študentom na univerzitách a vysokých školách. Hlavnými cieľmi ASUTV sú výmena skúseností, koordinácia aktivít, metodická podpora a vzájomná spolupráca. Zborník abstraktov a príspevkov vydaný pri príležitosti 20. výročia založenia ASUTV slúži na výmenu informácií a skúseností z univerzít a vysokých škôl, kde sa UTV realizujú. Odborné texty sa zameriavajú na prezentáciu aktivít jednotlivých UTV, metódy vzdelávania seniorov, projekty realizované s podielom seniorov a informačné vzdelávanie seniorov, ako aj potreby a vízie do budúcnosti.
ASUTV je pevným združením univerzít, ktoré vystupuje celospoločensky a zastáva významné postavenie aj v tvorbe politík a iniciatív smerom k starším ľuďom. Predstavitelia ASUTV sa stali aj tvorcami celonárodných programov akými bol Národný program ochrany starších ľudí (1999) a po pätnástich rokoch jeho aktualizácia v podobe Národného programu aktívneho starnutia na roky 2014 - 2020.
História a vývoj UTV na Slovensku
Asociácia UTV na Slovensku si 1. decembra 2014 pripomenula 20 rokov od svojho založenia. Príspevok sa zaoberá genézou UTV na Slovensku a vplyvom ASUTV na ich rozšírenie. Popisuje vplyv zmien počas dvadsiatich rokov na realizáciu cieľov a napĺňanie poslania asociácie, nárast počtu frekventantov a orientáciu študijných programov UTV. V závislosti od politických a celospoločenských zmien sa univerzitám otvorili nové možnosti rozvoja spolupráce v rámci EÚ, riešenia projektov a rozšírenia aktivít zacielených na starších študentov.
Dňa 1. decembra 1994 v Košiciach pri založení ASUTV bolo prítomných 39 účastníkov z 11 vysokých škôl a univerzít, vrátane reprezentanta Jednoty dôchodcov na Slovensku a Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny SR. Prvým prezidentom sa stal prof. Ing. Ivan Hričovský, DrSc., prvým sídlom ASUTV bola SPU v Nitre a tajomníčkou Ing. Mária Adamovská.
Vzdelávanie na UTV sa stalo jednou z foriem aktívneho starnutia, či dokonca životným štýlom staršej generácie na Slovensku.
Etapy vývoja UTV na Slovensku
- Prvá etapa (do roku 1995): Vznik prvých UTV na Slovensku pri väčších univerzitách. Medzi ne patrili UK v Bratislave (UTV od 1990), TU Košice spolu s UVL Košice a VVŠL Košice (od 1992), UMB Banská Bystrica (od 1992), VŠP v Nitre (od 1993) a Jesseniova lekárska fakulta UK v Martine (od 1991).
- Druhá etapa (od roku 1995): Vznik UTV na ŽU v Žiline, osamostatnením UTV na UKF v Nitre v roku 1996, či UTV na TU vo Zvolene (1996) oddelením od UMB v Banskej Bystrici, alebo vznik UTV na STU v Bratislave (1998).
- Tretia etapa: Vznik UTV na vysokých školách ako Paneurópska VŠ (2011), Dubnický technologický inštitút (2012), a Vysoká škola svätej Alžbety (2012).
Vplyv vzdelávania na osobnosť seniorov
Vzdelávanie na UTV má pre seniorov mnoho pozitívnych vplyvov:
- Zvýšenie sebavedomia a sebaúcty: Úspešné absolvovanie štúdia a získavanie nových vedomostí môže posilniť sebavedomie a sebaúctu seniorov.
- Rozvoj kognitívnych funkcií: Vzdelávanie podporuje rozvoj pamäti, myslenia a ďalších kognitívnych funkcií, čo môže spomaliť proces starnutia mozgu.
- Zlepšenie sociálnych kontaktov: Štúdium na UTV poskytuje seniorom príležitosť stretávať sa s ľuďmi s podobnými záujmami, nadväzovať nové priateľstvá a bojovať proti sociálnej izolácii.
- Aktívne starnutie: Vzdelávanie na UTV podporuje aktívne starnutie, čo znamená, že seniori zostávajú aktívni, zapojení do spoločnosti a majú pocit, že sú užitoční.
- Zlepšenie kvality života: Všetky tieto pozitívne vplyvy prispievajú k zlepšeniu kvality života seniorov.
Vzdelávanie na UTV môže pozitívne ovplyvniť osobnosť seniorov a ich vnímanie časovej perspektívy tým, že im poskytuje nové podnety, rozširuje ich sociálne kontakty a podporuje ich aktívne starnutie.
Vnímanie časovej perspektívy
Vnímanie časovej perspektívy sa u seniorov môže meniť v závislosti od rôznych faktorov. Niektorí seniori sa môžu viac zameriavať na minulosť, iní na prítomnosť a ďalší na budúcnosť. Štúdia ukazujú, že seniori v priemere považovali svoj život za zmysluplný a vyjadrovali vysokú mieru prežívania nádeje. Prevažovalo u nich prežívanie pozitívnych emócií nad negatívnymi. Identifikovali sme u nich prítomnosť nízkej miery osamelosti a nezistili sme prítomnosť depresívnej nálady.
Medzi súborom žien a mužov sme identifikovali štatisticky významné rozdiely z hodnotených ukazovateľoch psychického zdravia iba pri frekvencii pozitívnych pocitov. Štúdia poukazuje na prítomnosť salutogénnych faktorov psychického zdravia v súbore seniorov v procese aktívneho starnutia.
1. diel: Koronakríza a duševný život človeka - úvod
Zloženie študentov UTV
Vplyvom záujmu verejnosti sa sprístupnilo štúdium na UTV záujemcom už od 40, 45, či od 50 rokov. V spoločnosti sa v tej dobe vážne neuvažovalo o posune vekovej hranice odchodu do dôchodku, aj keď prognózy dávno hovorili o predlžovaní ľudského veku. Toto prinieslo aj na UTV nový fakt, ktorým je niekoľkonásobné opakované zapisovanie absolventov UTV na štúdium s výberom nového študijného odboru a stretávanie dvoch generácií - generácia od 45 rokov (stredný vek 45 - 59) do 75 rokov (starší vek - presenium 60 - 74 rokov) teda generácia tzv. tretieho veku a neskôr aj generácia tzv. štvrtého veku 75+ (starý vek - senium 75 - 89).
Na univerzitách a vysokých školách študuje 1,5-krát viac žien, než mužov. Podiel študujúcich žien podľa jednotlivých študijných odborov je výrazne vyšší, okrem univerzít s technickým a vojensko-bezpečnostným zameraním. Tento údaj nám z určitého pohľadu môže vysvetľovať prevyšujúci záujem žien o vzdelávanie na UTV, keď v porovnaní počtu mužov a žien na UTV z celkového počtu tvoria ženy od 78% a dokonca v roku 2006/2007 až 91% počtu študentov UTV na Slovensku.
Ďalší fenomén, ktorý sa zaznamenal po dvadsiatich rokoch (možno iba v Bratislave) je zvýšenie počtu vysokoškolsky vzdelaných frekventantov štúdia na UTV, keď ich podiel tvoril v prvých rokoch existencie UTV na UK iba 1/5. Dnes sa registruje záujem o štúdium na UTV u záujemcov, z ktorých má už ½ získané VŠ vzdelanie.
Preferencie štúdia u seniorov
U študentov UTV prevláda záujem o záujmové vzdelávanie a starší študenti na univerzitách na Slovensku nemajú záujem napĺňať požiadavky potrebné pre kvalifikačné vzdelávanie a prekonávať záťažové situácie vyplývajúce zo stresov pri absolvovaní skúšok. Skúsenosti zo zahraničia nám túto skutočnosť potvrdzujú, keď vo väčšine európskych krajín sa o skúškach nikdy neuvažovalo.
Iným príkladom je Rakúsko, kde je veľmi frekventovaným záujmom aj kvalifikačné vzdelávanie u starších dospelých, či senioroch, keď sa študenti na univerzitách vo veku 40+ radia do kategórie seniorských študentov.
tags: #osobnost #seniorov #a #vnimanie #casovej #perspektivy